课时______第二单元表内除法（一）测试题教学目标：1理解平均分的含义，认识除法。2、会正确读和写除法算式。3、会用口诀正确求商。教学重点：能正确列除法算式，会用口诀求商。教学难点：区分两种平均分的方法。一、填空。（30分）1、（）叫平均分。2、有12个●，每3个一份，可以分成（）份，算式是（）。3、24÷4＝6，读作（）。其中被除数是（），除数是（），商是（）。4、乘法算式：______________________除法算式：_______________5、先补全乘法口诀，再根据口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。（）二十四（）五十五6、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。24÷6（）20÷530÷6（）725（）5÷57、圈一圈，填一填。（1）一共有（）个，每2个分一份，可以分成（）份。算式是（）。（2）一共有（）个，平均分成3份，每份有（）个。算式是（）。二、看谁先到家。（15分）16÷4=10÷2=18÷6=20÷5=6÷6=30÷5=6÷3=15÷5=8÷2=12÷4=4÷4=10÷5=12÷6=5÷5=2÷2=三、看图写算式。（10分）1、（）×（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）2、（2分）20米？米？米？米？米？米（）（）=（）（米）3、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（）×（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）四、列式计算。（10分）（1）被除数是30，除数是6，商是多少？（2）15里面有几个3？（3）把9平均分成3份，每份是多少？（4）除数是4，被除数是24，商是多少？（5）被除数和除数都是5，商是多少？
