设计学派设计学派简介设计学派(DesignSchool)——认为战略制定是个确切定义的过程设计学派发展于20世纪50、60年代,在整个发展过程比较波折,到20世纪80年代仅剩下哈佛大学为北欧设计学派代表的设计学派,并形成了独具特色的“哈佛战略思想”
它是以SWOT分析为基础,倡导“企业内外匹配”为座右铭的
1962年,钱德勒(Chandler)在其所著的《战略与结构》一书中指出,企业的经营战略要适应环境的变化,企业的组织结构形成必须随企业的战略需求的变化而改变
根据这一观点,设计学派的代表人—哈佛大学商学院的安德鲁斯在1965年编写哈佛教科书时,提出了如前所述的战略的四种构成要素,充分考虑了企业的内外部环境对制定战略的影响
此外,他还把战略分为制定和实施两个阶段,认为制定战略就是围绕发展核心能力,在内外部进行平衡,实现匹配的过程
[1]编辑本段理论模型设计学派认为战略制定是领导者有意识的但非正式的构想过程,并建立了知名的SWOT(Strength、设计学派Weakness、OpportunityandThreat)战略形成模型
这一模型也是计划学派的基础
该模型表明,形成战略最重要的因素是对外部因素和组织因素进行匹配
正如安德鲁斯所指出的那样,“战略是对公司的实力和机会的匹配
这种匹配将一个公司定位于它所处的环境之中”
因此,该模型考虑了企业面临的威胁与机会(外部评价)和企业本身的优势与劣势因素(内部评价)
编辑本段基本主张有关这一模型的主要假定也反映了该学派的主张:(1)战略形成应当是一个受到控制的有意识的思想过程
因此,企业组织既不能靠直觉发展战略,也不能以自然形成的方式实现
相反,企业组织应当经过尽可能仔细慎重的考虑才能形成战略
(2)主要的领导人应当承担整个战略形成过程的责任
他不承担具体战略计划的制定工作,但他应当是整个战略计划的设计者
(3)制定战略时,必须经过