寨郝中学学校课程教材诚信教育寨郝中学科研处敬业乐群博学笃志自强不息追求卓越2诚信教育,美德人生一、课程开发的背景诚信是人类一种具有普遍意义的美德,自古以来就被列为一个人的“立身之本”,“一诺千金”“言必行,行必果”是历代品德高尚者的处世之道
但在当今社会许多不诚信的行为却充斥着我们的周围,假货、欺骗、学术造假、谎言等等,这些不良现象也侵蚀着校园,影响中小学生的健康成长
在一些学校里,学生说谎、考试作弊、言而无信等情况时有发生,学生的不诚信行为,使诚信危机受到了严重的考验,也使“诚信失范”处于一种恶性循环,家长、学校、社会对诚信的呼吁越来越强烈
基于这些原因,我们选择了诚信教育作为学校道德教育的突破口,旨在以与时俱进的态度,根据不同年龄段学生的心理特点和内在需求,寻找更适合时代特征的道德教育途径,采取针对学生不同年龄特点、不同教育内容的不同教育方法,不断提高中小学生诚信道德教育的针对性、实效性,推崇“在成长中自律言行,在成长中塑造美德,在成长中健全人格”的教育行为,让怀少学子争做有德之人、诚信之人,为学生的终身发展奠定坚实的基础
为此,我们提出了《中小学诚信教育的实践研究》这一德育课题
二、课程开发的意义(一)在青少年学生中弘扬中华民族的传统美德,广泛深入地进行诚信教育,发扬诚信精神,铸造诚信美德
敬业乐群博学笃志自强不息追求卓越3(二)充实德育教育内容,提倡“真、善、美”,培养学生优良的诚信品质
(三)帮助学生树立正确的社会主义道德观念,实现“诚信做人”的原则,全面提高学生的道德修养,为他们的美好人生夯实基础
(四)促进学校师德建设,培养锻炼出一支诚实守信、乐于奉献的教师队伍
三、课程开发的目标、内容和方法(一)目标1、通过研究,形成一套加强诚信教育的有效方法,进而探求一条以诚信教育为突破口的学校德育教育新路子,以此提升学校德育教育工作的水平
2、通过研究,提高教师的师德水