1/8近五年高考理综卷全国卷Ⅰ物理试卷分析利川一中高三物理备课组搞好高考真题分析,可以有效地提高高考复习效率
分析试卷可采用下列几种方法:(1)历年试卷抽样分析——找共性;(2)近期试卷重点分析——找趋势;(3)相同考点的试卷对比分析——找变化;(4)不同模式的试卷分析——找差别
下面对近几年高考理科综合卷(以下简称理综卷)全国卷Ⅰ物理试卷从不同角度进行分析,以期对年高考提供一些预测依据
一、分析近五年高考试卷知识点的分布,预测年物理高考湖北省近五年高考,理综卷用的都是全国Ⅰ卷,考查内容覆盖面较广,但物理核心内容重点考查,力学和电学两大块所占比例约为和,热学、光学、原子物理学三块所占比例均为,即各占一道选择题
下面按题型具体分析
.选择题近五年在高考理综卷物理试卷(全国卷Ⅰ)中,选择题数量均为个,分值共分,占物理试卷总分的%
选择题的考查内容较为稳定,题目数量为力学个(年力学个,其中个内容为振动和波),电学个(年电学个),光学、热学、原子物理各个
选择题具体知识点分布见附表一
五年中,最近四年都考到法拉第电磁感应定律(楞次定律)和万有引力定律,对法拉第电磁感应定律的考查有三年都是以图像的形式;单独考查牛顿运动定律的有三次(、、);热、光、原、波几乎每年都以一个选择题的形式出现
可以预测,在年新课程背景下的高考,法拉第电磁感应定律(楞次定律),牛顿运动定律和运动学相结合,万有引力与航天,原子物理中的核反应方程和原子能级及跃迁等问题仍将以选择题形式出现
电荷在电场中的动力学及功能关系问题,动量和能量问题,一些科普知识和物理学史等问题也有可能出现,以体现对新课标三维目标中“情感态度和价值观”维度的考查
.实验题从近五年高考实验题来看,已从考查原理、步骤、数据处理、误差分析过渡到要求考生用学过的实验原理、方法解决新颖灵活的实验问题,强化对考生创新能力的考查
试卷从仪器使用,装置改造