六年级班级工作总结：强化管理-深抓落实VIP免费

下载后可任意编辑六年级班级工作总结：强化管理，深抓落实一、抓老师管理一级部是一个团队，老师是一个级部的中坚力量，一个年级工作的好坏，就在于整个级部老师的共同努力，如何把一个级部干好，那就是级部成员之间团结一心，干事创业，合力把级部工作干好。管理好级部光靠一两个人的力量是不行的，需要我们级部的所有老师共同行动起来，群策群力。从开学伊始，我们就要求全级部老师团结一心齐努力，树立级部是一个大家庭的理念，一荣俱荣，一耻都耻的理念。心望一处想，劲往一处使，大家拧成一股绳去干工作。本学期，我们级部虽然教课的有20名老师，但是有5名在处室，还有2名有特别情况的老师，级部老师虽少，但大家都把级部当成一个温暖的大家庭，在这个大家庭里，家里的每一位成员，都积极肯干。每个老师在干好分内工作的同时，都还协同干级部其他的工作，（具体的分工表）我们从以下几个方面加强老师的管理：一是抓好班主任的队伍建设，加强班主任的执行力教育。一个班级的好坏，直接关系到整个级部的好坏，所以下载后可任意编辑培育好的班主任，涉及到整个级部的成败。我们常常的组织班主任例会，进行经验沟通，资源共享。及时总结并推广班主任工作的好经验，好典型。我们级部8个班主任，老中轻各有之，各班的管理水平也各不相同。通过班主任研讨会，总结经验，写成材料，沟通成果让老师们互相学习，各班齐头并进。同时注意发现身边的榜样，互相学习，例如就是某班在某个方面比较好，某一方面有特色、某一点做出成绩，也可以成为其他班主任学习的典范，也让老师们和学生们去学习传授经验，以此来互相补充，互相借鉴。促进了级部内工作的良性进展，也从一定程度上提高了班主任的自身素养和管理水平，以达到共同进步提高。因为一枝独秀不是春天，百花盛开才春色满园，只有每个班级班级都抓好了，整个级部才出色。例如纪律六五最好。上操、六八、六二最好、平常学习六一、六二最好、班级管理六六、六四较好，都成为各班学习的典范。由此来带动其他班的成长、进步。例如，我们的跑操，通过让各班学习观摩六八班、六二班的跑操，带动整个六级部的跑操水平大步提升。同时及时汇总级部各班级情况，对学生中出现的问题共同探讨，合力解决。在工作过程中针对本级部的出现的具体情况及时提出一些整改措施。做到级部统一步调，全体老师齐抓共管。下载后可任意编辑例如六三班前段时间出现一学生受高年级学生敲诈，偷拿家长钱问题，同时该生乱花钱，并给班内同学乱买东西，导致该班学生混乱，思想复杂，我们通过调查发现，原因在于家长忽视管理、班主任疏于管理，粗枝大叶，使学生放任自流，同时级部监管不到位，我们由此引以为戒在全级部开展学生对此类问题的教育，以防微杜渐。二是用制度法律规范，用制度来教育约束老师。人们常说，和什么样的人在一起，就有什么样的人生，近朱者赤、近墨者黑。一个级部老师的整体精神状态就决定了一个级部的总体状态，因此我们级部对老师在教学、值班、考勤、办公秩序等各方面都对全级部老师做了严格的规定和要求，要求全级部老师以级部大局为重，牢记职责，履行义务干好各项工作，为整个级部齐努力，共荣辱仅从一下几个方面说明：例如办公秩序方面我们提倡老师办公期间多讨论业务，多琢磨与教学、与学生有关的事，别做与教学无关的，大家互相监督、提醒。一人被通报就是全级被抹黑。因此老师们都很自觉，办公秩序良好。例如考勤值班方面：制定了严格的考勤和各种值班安排要求，并要求落实到位。为了防止忘了签到签退，我们专门制定了六年级考勤记录，每个老师在签上到后，立马在记录本上签上时间，下载后可任意编辑别的老师一看某人没签上时间，就知道他忘了，立马就去通知，这样本学期从开学到现在，我们级部几乎没有忘签的，就是个别没有摁上指纹的也是值班耽误了，平常老师们，没有实在非请不可的假，尽力不请，例如薛金凤老师近期身体欠佳，都是利用中午时间和下午放学后去按摩打针，袁霞老师一次发高烧，实在是坚持不了，才让我们吆喝回去的。从开学到现在，我们级部老师几乎没有请假的上学期我们的考勤六个年级第一名，不是老师们没有其他事，...