下载后可任意编辑幼儿园大班社会活动教案10篇【篇一】幼儿园大班社会活动教案：特别的京剧一、目标：1、知道京剧是我国的国粹，是我国特有的剧种，世界上有许多人都爱听京剧。2、欣赏京剧表演，感知京剧的特点，了解京剧特有的表现方式。3、对京剧感兴趣，感受作为一个中国人的自豪感及民族自信心。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。二、材料：1、收集各种不同的京剧脸谱、图片。2、京剧表演DVD或VCD片段。3、幼儿用书人手一册。三、教学过程：1、欣赏京剧表演——借助DVD碟片，组织幼儿观看京剧表演片段。——老师：刚才，我们小朋友观看的节目，是我国影下载后可任意编辑响的剧种之一，请你猜一猜，这是什么戏曲？2、分段欣赏京剧，帮助幼儿了解京剧的主要特征。——继续观看京剧表演，提醒幼儿关注表演者的脸部头饰和服装，帮助幼儿感知京剧服饰的特征。（1）老师：你觉得京剧表演的人物哪些地方与现代人物不一样？（2）老师：京剧表演人物的脸上有什么？身上穿的服装是怎么样的？——继续观看京剧表演，提醒幼儿注意倾听歌唱和背景音乐，感知京剧唱腔的特点。3、听敲锣走京剧场步。幼儿站成大圈，老师敲锣走快步、慢步。【篇二】幼儿园大班社会活动教案：我们来聚会活动目标：1．明确自己在聚会活动中的任务，与同伴合作完成任务。2．能主动用语言、动作自然大方地与客人进行交往。3．体验做幼儿园和班级小主人自主活动的欢乐。4．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。5．探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备：下载后可任意编辑1．带领幼儿布置场地：悬挂装饰物、摆放材料。2．幼儿给家人送请帖，请帖上有聚会的时间、地点、内容。3．与幼儿讨论、确定活动程序。4．工作牌若干。活动过程：1．师幼共同布置场地，进行活动前的准备工作。老师：今日我们就要召开家园新年聚会了，还有哪些事情需要准备？老师与幼儿共同用准备的装饰品布置会场。老师：客人来的时候，我们怎样表示欢迎，怎样做小主人？幼儿说说自己。2．幼儿分工，欢迎参加聚会的客人。老师：客人来的时候，我们需要做哪些事情？幼儿对聚会中的工作（如发饮料、发装饰物品、领客人到座位、欢迎客人等）进行分工讨论。幼儿按分工形成自己的小组，佩戴工作牌。老师：欢迎客人时可以说哪些欢迎的话？幼儿参加欢迎、接待客人。3．幼儿与家长、老师共同参加聚会，进行表演与游戏活动。4．幼儿与老师、家长共同对会场进行收拾、整理。下载后可任意编辑【篇三】幼儿园大班社会活动教案：遵守时间活动目标1．体会一分钟的长短，知道时间的价值，初步树立时间概念。2．初步感受时间是流逝的，是一去不复返的，懂得遵守时间的重要性。3．学习制订作息时间计划，并能按计划执行，养成做事情不能拖拉的好习惯。4．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。5．教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。活动准备：１．故事《一分钟》课件。２．一分钟能干什么预测表人手一张、笔人手一支。３．作息时间计划表7张。活动过程（一）在理解故事中初步感受时间。1．故事《一分钟》导入。2．分析故事，初步感受时间是流逝的，是一去不复返的。老师：为什么元元只是在床上懒了一分钟，最后到学校却迟到了20分钟？（因为元元太懒了！因为元元碰到了下载后可任意编辑红灯！因为元元没有挤上公共汽车。）3．出示了图片，了解元元晚起床一分钟导致的后果。晚起床一分钟——十字路口遇红灯耽误时间——没赶上公共汽车走着上学，耽误时间——上课迟到20分钟。（二）在操作和实验中真正体会了一分钟时间的长短懂得珍惜时间。1．猜想一一分钟可以做哪些事情？老师：你们猜猜一分钟的时间能做什么？2．认识记录表。老师：把猜想的结果用记录表记录下来。3．验证一分钟到底可以做哪些事情？（1）老师：你们说的事情一分钟的时间完成呢？老师帮助你们计时，你们来试验一下，好吗？（2）老师：假如能够完成的请在后面的格子里打钩，假如不能完成请打叉。（3）幼儿验证并且记录。（4）幼儿沟通自己记录的实验结果。4．小结：一分钟的时间原...
