我是光荣人民教师演讲稿精选VIP免费

下载后可任意编辑我是光荣人民老师演讲稿精选（五）【我是光荣人民老师演讲稿】一各位领导、各位在座的老师们：大家好!我很兴奋有这样一个机会代表景小的青年老师们在这里和大家做这样一次主题沟通。我先简单地作一下自我介绍。我是20xx年9月加入到景小的老师队伍中来的，算起来，参加工作也已经2年多了，从一名初出茅庐的新老师到迅速成长为能够基本胜任老师岗位的青年老师，我想说，我是幸运的。从最初景小构建新三年进展规划之日起，我便在学校领导和老师们的帮助指导下迅速找准自己的定位结合学校的新三年进展目标，制订了老师个人自主进展三年规划。时至今日，已是规划制订的第三年了，下面，我想结合学校进展规划及个人规划的制订和实施情况，谈谈自己的体会。(对制定三年规划重要性的认识)古有云：凡事预则立，不预则废，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候比较顺利地进行。就好比上一堂哪怕是再普通不过的家常课作为老师，也应该从教学目标入手，在此基础上选择合适的教学手段和方式，才能有效地开展教学工作。当今的基下载后可任意编辑础教育课程改革，将老师的专业进展问题提到了前所未有的高度，老师的培训、学习，显得比以往任何时候都更加重要。因此，作为一名老师，对自己的职业要有一个适时而合理的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和进展，才能跟上时代进展的步伐。对于像我这样的青年老师而言，教龄不长，教学经验不足是我们的弱势，但同时，思维活跃、易于接受新事物、勇于尝试是我们的优势。那么，如何在有限的时间里扬长避短，发挥我们最大的优势呢?很显然，一份合理而适切的职业规划显得尤为重要。(如何结合学校新三年进展目标，制订个人进展规划)20xx年开学初，华师大支持景小合作办学项目工作正式启动。在此契机下，校长室统一要求每一位老师都要紧紧围绕学校的新三年进展目标，制订老师个人自主进展三年规划。这对于那时刚踏上教育工作岗位的我而言，是一次机遇，更是一次不小的挑战。学校领导对我们青年老师的师资培训和专业化进展尤为关注。通过一系列校本培训课程的开发和实践，让我们迅速适应老师岗位。紧接着，又聘请华师大教管系的郭继东教授来为我们作老师专业进展今日的要求、如何制订老师自主进展三年规划学校新三年进展规划若干新课程背景下的老师专业成长等讲座，从理论和实践相结合的高度为我们青年老师制订个人进展规下载后可任意编辑划指名了方向。于是，我仔细学习了景小新三年进展规划的相关文件，围绕景小三年进展的总目标，即用三年时间(20xx.9~20xx.8)，使我校在学校管理、队伍建设、课堂教学、教育科研等学校内涵进展方面有显著提升，成为地区有影响的、有综合竞争力的一流的新型学校，力争区办学水平督导评估为a等。相应地制订个人进展总目标。即：提高自身师德修养，不断学习，在教育教学中紧跟课改新理念，积极探究课堂教学新思路，不断创新教学模式，提高教育科研能力，成为一名既专业化又个性化的老师。随后我在仔细思考各个基础性指标的前提下，分别从师德修养教育教学、教育科研、信息技术信用和进展特色等方面制订了相应的进展性指标，包括每一年所要达成的目标和相关的措施。假如说学校的新三年进展规划为老师制订自主进展三年规划指名了方向，那么反之，老师的自主进展规划也应能够体现学校的新三年进展目标，这样才能加速老师的专业化成长，提高学校的综合竞争力。(在教育教学实践中，不断执行和调整个人自主进展规划)制订一份规划并不难，难的是身体力行地去实践。我深知，三年，能让你变成一位教育能人，也能让你只成为一名教书匠。因此，唯有脚踏实地，才能为我的专业化成长打下坚实的基础。于是，在平常的教育教学实践中，我下载后可任意编辑从点滴小事做起，抓住每一次学习的机会寻求自我突破。在学校新三年进展规划中，把师资队伍的培育放在重要的位置，提出通过专家引领和指导，加快更新老师教育观念并逐步内化为老师教育教学实践行为。我也把它作为自己的教育教学目标之一。20xx年开学初，校领导便为我牵线搭桥，让闵行区研训员朱新亚老师作我的代教老师，深化...