下载后可任意编辑2024年新老师听课的心得体会汇总2024年新老师听课的心得体会汇总【一】最近，我有幸参加了在xx进行的课堂观摩课活动，这次活动的主题是聚焦数学核心素养，他们的课堂教学风格各有千秋，都浸润着浓浓的求知精神和探究理念，真实朴实、扎实、生活化的数学课堂都是各位执教老师智慧火花的精彩呈现。使我受益匪浅，感受颇多。一、关注问题情境的创设上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、趣味的学习情境，激起学生心理上的疑问。二、课堂教学体现数学味道下载后可任意编辑这次的课堂体现了数学应有的味道，培育学生数感，注重数学思想的渗透…….每节课都力求体现自主的核心理念，并且老师在教学设计上也独具匠心。三、注重学生的自主体验新课标强调：老师要让学生“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。老师在教学过程中成为了学生学习的帮忙者、合作者、引导者。这几节课，做的都异常号，每一个教学环节，老师只作恰如其分的点拨创设了自由、和谐的学习氛围。老师把学习的主动权真正交给学生，在老师的指导下，学生自主运用转化的数学方法进行探究平行四边形面积的求法。老师指导学生学会学习，让学生进取思考，大胆尝试，在主动探究中提高学生的学习本事，掌握学习的方法，猎取成功并体验成功的喜悦。四、对自主教学有了更深的理解。就像专家们在讲座中说的那样，要让学生自主首先老师要设计好学习的问题，然后是指导学生进行有效的思考。学生的自主学习分为三个层次，分别是行动上的参下载后可任意编辑加，思想上的参加和情感上的参加。我们在向情感的参加上努力这次外出学习收获颇丰，在以后的工作中，我要把学习所得的经验和体会消化吸收，转化为自我的东西，并在今后的教学实践中融化为自我的特色成分，不断提升自我。2024年新老师听课的心得体会汇总【二】20xx年3月21日，我有幸外出到义马市一中学习听课。我们数学组8人在教务处王纪春主任的带领下一起观摩了郭光华和刘斌上的课，两位老师的课让我们感受颇深收益匪浅，也让我们充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力刘老师的课以深厚的数学基本功，教学经验，教学艺术向我们展示了中考数学课的课堂教学的崇高境界。下面我们就参加的这一次活动谈一点儿自己的粗浅体会和感受：首先上课前，学生集体唱《信任自己》歌声嘹亮，鼓舞人心，学生也很快从上节课中进入本节课。学生在歌唱时候，刘老师在黑板上给出了本堂课的第一道例题，这也是给我们感受最深的一道例题，精彩之处是以填空形式下载后可任意编辑引导学生自己去探究，去发现，去解决二次函数y=ax+bx+c中的系数和其图像性质特征的关系，以及当函数值y=0，y>0，y2024年新老师听课的心得体会汇总【三】今日早晨来到学校，接到领导的电话，第三节课要去三小听课，这时在忙乱中通知完本组成员，在自己上了二节课后，第二节一下就和一个组的同仁们一起赴康巴什三小听课，还是有一点点的晚了，去了课已经开始了，我们悄悄的进入后，坐下来听课了。这个老师代的也是五年级的课程，正好我也是，去了后，发现原来就听过这位老师的课，那节课讲的真好今日有幸再次倾听。真的很兴奋。这个老师先是通过游戏引入，游戏是一只青蛙一张嘴，两只青蛙两张嘴...让学生顺着往下说，最后让学生用一个符号或者一个字母来表示说一说，然后引出课题《用字母表示数》，接下让学生自学课本，来学习本节课的知识。虽然自己还没有教学这节课了，听完后让自己的教学也有了一定的感触，先说一说这节课值得我学习的地方：下载后可任意编辑听了这位老师的课，让那个我恍然大悟，我们不能小看孩子的能力，有些时候孩子想的可比你全面，这位老师对课本的把握和利用和到位，一节课基本上都是由自己探究和自学课原来完成的，所以在以后的教学中，我会慢慢去培育孩子的自主探究的能力，使孩子们不知学会了知识，而且是学会了能力，真正得到锻炼。自己的一些体会和想法：虽然老师进行了精心的备课，可是学生就是不能明白你的思路，...
