下载后可任意编辑托班秋季工作计划范文2024【篇一】托班秋季工作计划范文2024一、班况分析我班幼儿都是本学期刚入园的，年龄在2岁-3岁，通过一段时间的观察及与家长交谈，对全班幼儿已有初步的了解，总体情况为：身体进展方面，幼儿刚从家庭步入幼儿园，各自有不同的生活习惯。动作进展也参差不齐，个别幼儿走路都不太稳。语言进展方面：绝大多数幼儿吐字不清，但基本上能表达自己的意思。艺术进展方面：幼儿喜爱唱歌，但小手的进展较差。社会性进展方面，因为幼儿都是从家庭做入幼儿园，缺乏与同伴沟通与沟通，不懂与同伴沟通常会出现争抢咬人等现象，个别幼儿适应较慢绝大多数两周适应了。针对以上情况，我们结合托班教学目标，特别制定如下托班班务计划：二、教保工作计划1、教育教学a、开学初，通过对幼儿的观察，以及家长的沟通，对幼儿的进展状况初步了解，在此基础上，结合托班教学目标，制定教学目标，制定完善本班本学期目标，幼儿进展下载后可任意编辑目标。b、二月交替之际，根据日常生活中的观察，对幼儿达到目标的情况进行阶段性评价，在此基础上制定下一个月目标，为因人施教提供依据。c、期末对每个幼儿的进展情况作综合评价，作为制定下学期班级目标，教育教学工作计划及个别教育计划的依据。d、根据教育目标设计具体的活动，注意目标的科学性、全面性、顺序性、实践性。e、做好娃娃家等游戏活动指导。2、卫生保育工作a、加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作。b、严格执行幼儿园卫生保健制度。c、加强幼儿的心理保健，尽量减轻幼儿入园焦虑。d、充分认识保教结合的重要性，做到保中有教，教中有保。三、重视潜在课程对幼儿进展的作用1、加强幼儿德育教育，培育幼儿良好的个性和生活能力。2、制造适宜的学习环境。3、注重老师的形象，提高自己的内在涵养，树立科学的教育观。下载后可任意编辑四、个别教育1、观察、纠正个别幼儿不会沟通而出现的抓人、争抢现象。2、解决幼儿入园难问题，多和他亲近，减轻他入园焦虑。3、进展幼儿的大肌肉动作4、培育幼儿的语言表达能力，教他讲普通话。五、节日活动认识国庆节、元旦节等重大活动。结合园务计划、教研组计划搞好节日庆祝活动。六、家长工作1、开学初期，主动向家长了解幼儿情况，并保持联系。2、召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动，本学期的目标，听取家长的意见，尽量达成老师和家长间的共识。3、要求家长配合老师的工作，能每天关注家园栏，及时了解教学信息。4、建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解幼儿的进展。【篇二】托班秋季工作计划范文2024一、工作思路低龄幼儿教育一直以来是我们学校的特色，而其中又下载后可任意编辑以健康教育为重中之重。今年我们托二班以老中青三位不同年龄的老师组成，拥有三十多年低龄幼儿教育经验的老老师；拥有十几年工作经验的保育员老师；从教十年但暂且尚无托班教育经验的青年老师。因此我们三人将持着互相学习、互相探究、共同做好这一届托班的工作。二、班级情况1、本班目前幼儿共xx名，女生xx名，男生x名。2、有x名幼儿是生于6、7、8月份的小年龄孩子。3、x名外籍幼儿分别来自加拿大、英国、法国、德国和美国等，其语言能力较为复杂，需要注意了解他们的具体情况。4、本班有x名幼儿来自于xx，其余有超过半数的孩子曾进入过各类亲子早教中心，因此家长对教育的重视程度及家长本身的相关知识较为丰富。5、另外值得注意的是，本班的xx名幼儿中有半数幼儿有兄弟姐妹，并且妈妈皆是全职母亲，这应该成为家园工作的意向突破口。三、主要目标（一）稳定幼儿情绪，让每个孩子同意来园，喜爱并逐渐适应集体生活。2岁孩子首次跨出家门，进入集体机构生活，如何让孩子尽快适应尤其重要。在这一学期中，我们要逐渐让孩子下载后可任意编辑学会向熟悉的成人自然地表达自己的情感；学习控制自己的情绪；关注别人的情感和态度，以及学习调节自己的行为；喜爱参加集体活动，学习互不干扰的与同伴一起游戏。（二）共同培育良好卫生生活习惯。在拥有稳定的情趣之后我们开始逐步养成孩子各种良好的行为习惯。在生活自理活动中，能手眼和全身协调运动和操作。（如：尝试独立进餐、穿脱衣...
