下载后可任意编辑高级中学2024—2024学年第二学期工作计划一、指导思想：新学年，xx高中在雨花台区教育局的领导下，继续落实《雨花台区“十三五”教育事业进展规划》精神，继续实施《xx高级中学“十三五”进展规划》，继续坚持“进展为本、质量为先、课堂为首、创新为要”的办学思路，以“办人民满意教育”为目标，以群策群力为保证，狠抓师资队伍建设，突出安全工作，突出行规和学习习惯教育突出教育教学实效。德育方面实现“班风、学风、校风”的继续好转，形成良性循环。教学方面在巩固英语、语文等相对强势学科的基础上，实现物理、化学、历史等小学科教学质量明显提升，为“更高质量的教育教学”确立新的增长点。同时加强和政府、社区、企业的沟通，努力形成“老师热爱学生、教书育人、为人师表，学生尊敬师长勤奋好学、全面进展，社会尊师重教、关怀学生、支持办学”的良好局面，使xx高中的教育教学工作再上新台阶。二、工作重点1、完善细节管理，强化行规教育，继续巩固“三风”建设成果。下载后可任意编辑2、抓实教学常规，加强教法指导，聚焦课堂，不断提高课堂实效。3、完善老师培训制度，促进骨干老师和年轻老师的专业成长。4、深化领悟课程标准，培育学科核心素养5、长抓安全工作，保障校园平安。6、加紧健美校园、智慧校园建设。三、具体工作目标、措施：（一）、师资队伍建设，加强管理，多元培训。1、发挥党员先锋模范作用，加强党员队伍建设。我校党支部将根据区教育工委、xx总校党委的要求，继续落实“三会一课”制度，积极开展党风、党纪和路线方针教育。加强理论学习和业务学习，组织全体党员开展形式多样的学习和讨论，切实提高党员同志的政治和业务素养。完善党员岗位承诺和党员责任区建设，特别是通过发挥党员在值班执勤、改善学校风气、德育首见负责制、提高课堂有效性等方面的先锋模范作用，以党风带教风，不断带动、提高广阔老师的师德素养和业务能力。2、完善干部岗位职责，加强干部队伍建设。学校将结合满意度调查的评价标准，要求干部结合自身岗位职责，不断学习教育、教学、管理理论，完善台帐和工作流程，努力使工作法律规范、有序、高效。加强对下载后可任意编辑中层干部的管理和考核，强化其为校分忧的奉献精神、“守土有责”的岗位意识和服务教工的公仆意识。在明确岗位职责的基础上，细化干部的分工，完善领导干部定点制度，要求中层干部深化教学第一线，勇为业务中坚，加强同所联系的年级和学科的沟通、协调与指导，以此促使学校工作重心下移，干部贴近老师、亲近学生、走进课堂提高工作实效。3、强化师德教育,严肃劳动纪律，加强老师队伍建设。本学年，以强化师德教育为核心，以“风正、心齐、气顺、劲足”为目标，党支部将组织老师进行政治理论和师德学习，开展丰富多彩的师德活动，增强老师爱岗敬业乐于奉献的精神，努力营造向工作干得好、干得多的老师看齐的良好风气。落实校务公开制度，拓展校内民主渠道注重人文关怀，坚持为老师免费体检，开设心理讲座，保障老师身心健康。结合反思性教学校本培训和各类先进的评选，充分调动老师的积极性，努力干好本职工作。严肃劳动纪律，严格出勤考勤，向管理要质量。4、老师培训多元化，促进老师专业化进展。本学年，我校将继续加强师德教育和专业技能培训，引导老师把握教材的核心知识点、能力点、情感培育点，关注每个学生的进展，逐步形成老师个人自我成长反思、老师集体互帮互助、教育专家专业引领相结合的老师自我下载后可任意编辑提升的校本培训模式。完善校本研修，通过自主学习、教学反思、同伴互助和专家引领等方式，提升老师的教书育人能力，促进老师专业化进展。尽可能送各科老师到上海南京等地参加培训或教研，也尽可能请知名专家到我校讲学，传授新理念，努力使教工队伍素养不断提高，为学校进展提供智力支持。同时，丰富老师培训方式，引进心理指导，促使老师开阔视野，与时俱进，更新教育观念，准确自我定位，把握新形势，讨论新问题，学习新技能，拉近和学生的距离，构建良好的师生关系。（二）德育工作，狠抓“三风”，强化特色。我校德育工作将仍然把“三风”建设作为首要任务，...
