下载后可任意编辑孔雀幼儿园中班教案活动目标：1
欣赏孔雀开屏的外形和羽毛图案，体验孔雀的外形美
2．能用细密的线条及美丽的图案大胆表现孔雀的羽毛，并能较为熟练地进行制版和拓印活动
3．与同伴合作使用工具材料，注意保持共用材料的洁净和整齐
4．培育幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通
5．让幼儿体验自主、独立、制造的能力
活动准备：1
孔雀图片、孔雀尾羽的局部图片2
老师所绘版画范画2幅（一幅没画羽毛、一幅画羽毛）、示范画羽毛的视频3
白纸、KT板、抹布、铅笔、颜料（稍干）活动过程：一、欣赏美丽的孔雀，对孔雀的外形和羽毛图案有所了解1．老师出示孔雀尾羽的局部图片，提问：今日，老师捡到了一根美丽的羽毛，也不知是哪只鸟掉的，小朋友，下载后可任意编辑你能帮我想想这是谁的羽毛吗
你从哪里看出这是孔雀的羽毛
（引导幼儿观察羽毛的图案）这根羽毛上除了美丽的图案，还有美丽的羽毛，这些羽毛长的怎么样
（引导幼儿了解羽毛的细密）2．出示孔雀图片，欣赏孔雀的外形美师：小朋友们我们来看看是不是孔雀的羽毛呢
（出示整张孔雀图片）看，这只孔雀真美呀
他为了吸引母孔雀，把他最美的一面都展示出来了，小朋友你觉得它哪里最美丽
3．出示范画，学用线条和图案来表现羽毛师：老师太喜爱这只美丽的孔雀了，所以我帮他画了两幅画像，看
（出示范画）你觉得孔雀会喜爱哪一幅，为什么
画怎样的羽毛才好看
（细细的、密密的）老师出示视频示范如何画细密的羽毛
二、幼儿制版、拓印1．鼓舞幼儿作画，交代作画要求师：小朋友你们想不想也给美丽的孔雀画画像
一起动手试试吧
先用铅笔在KT板上刻画孔雀，在画孔雀羽毛时，一定要轻轻的、细细的
制好版后，和旁边的小朋友合作使用刷子和颜料进行上色，注意刷色时朝同一个方向刷，不能来回涂抹，否则孔雀的羽毛就印不出来了
2．幼儿制版、拓印，老师巡回指导下载后可任意编辑三、展览评价
