下载后可任意编辑2024年老师一帮一活动计划20xx年老师一帮一活动计划(一)为了使新老师更快的投入教学状态，提高教学能力，学校充分发挥骨干老师的带头作用，组织新老老师结对子，互帮互学，取长补短，使新老师能尽快适应教学，一起努力提高教学质量，更好地办好学校教育，学校号召各科组在老师中开展一帮一结对子活动。现将我数学组活动计划公布如下：一、新老老师一帮一结对子名单：师：张蕾联系电话：徒：张利春联系电话：二、老老师主要职责：1、向新老师介绍教学特色，带领新老师仔细学习新课标及科改精神，更好地用以指导教学。2、帮助新老师尽快熟悉教学工作，每周带新老师听其他老老师的课至少一节，听新老师课一节，并及时点评。总之，老老师要帮助新老师解决教学上的困难，使他们尽快成长。三、对自身的要求：1、不要简单模仿老老师的教学，而要学习每一位老师的特长，结合自己的特点形成自己的教学风格。2、虚心向老老师学习，要不耻下问。下载后可任意编辑3、善于从身边的实际问题中提炼出数学问题，努力提高学生的数学素养。4、每堂课后及时总结自己的不足。5、培育学生独立思考的能力。我要以崇高的师德激励自己，促进学生全面进展。老师要热情、诚恳、耐心的讲好每一节课总之，努力做一名合格的数学老师，为国家培育更多的有制造力的人才。20xx年老师一帮一活动计划(二)为了使新老师更快的投入教学状态，学校充分发挥骨干老师的带头作用，组织新老老师结对子，互帮互学，取长补短，使新老师能尽快适应教学，共同提高教学质量，特安排我组新老老师结对子活动，总的活动计划如下：一、新老老师一帮一结对子名单：老老师新老师陈炳林冯文聪二、结对子活动的主要内容：1、与帮扶对象谈话。冯文聪老师虽然参加工作已20xx年，但是真正上政治课是第一次，对他来说是新奇的，指导老师应把教学中的一些情况告诉他，让他有个心理准备以免在以后的教学中遇到问题无法处理。2、共同研读课标。这一点非常的重要。课标的要求是什么?教材的重点是什么?难点又是什么?每一节课学生要掌下载后可任意编辑握哪些内容?这一节需要几课时讲完?新老师初拿课本，一时会无从下手，这就要指导老师从旁指导，指导一两课待新老师能熟练掌握教材后，再撒手让他自己讨论课标和教材。3、开展听课活动。开展听课活动是一种提高教学的行之有效的办法。听新老师的课，可以对他在教学中出现的问题及时地给予纠正。正所谓旁观者清。新老师也应听指导老师的课，根据新老老师的课程安排，安排每周听课一至两节，互相听课评课，对教学中出现的问题和不足要及时地提出，并督促改进。4、跨年级听课。要上好课，不仅要听同年级的课，其他年级的课也应多听。每个老师在教学中都有其出色的地方，关键是发现并学习。通过听课、评课，发现自己的不足，并在以后的教学中及时地纠正。5、多沟通意见。在教学中难免会遇到疑问，新老师就应时时在指导老师身边，多向指导老师学习，多听取指导老师的意见和建议，以丰富自己的教学经验。比如说如何调动学生的积极性，如何活跃课堂气氛，如何培育学生的能力等，可以多找老师取取经，让自己不仅在教学生活中成为一名好老师，而且在日常生活中也成为学生的好朋友。通过这一活动，让年轻老师在教学中仔细总结经验和教训，时时自评、反省，不断提高教学水平。下载后可任意编辑阳山中学政治教研组20xx年老师一帮一活动计划(三)根据教育局一帮一的指示精神，结合信息课新课程的具体要求，切实发挥我校骨干老师的模范带头和辐射作用，加速老师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，特计划如下：1、学年伊始，师傅指导徒弟，并和徒弟一起制定一个为期一年的成长提高计划，以利徒弟认准目标，并在今后的学习和实践中，时刻注意树立终身学习意识，在点滴中进步，在分秒里成长。2、用自己的言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，仔细刻苦的敬业精神。为了极早消除差距，除了在业务能力上要向名师看齐外，还要在思想动态、为人处事等各个方面以名师为榜样，真正做到横向比差距，纵向看成绩。3、每月最后一周周五请师傅帮助我徒弟备一次课，...
