专题3正确使用标点符号【高考考纲解读】“”本专题主要考查识记并正确书写现代常用规范汉字。年《考试大纲》要求：正确使用标点符号。考查能力为D级，即表达应用。标点符号简称标点，是辅助文字记录的一套符号。在汉语表达中，它对表情达意起着一种重要的辅助作用。可以帮助我们分清句子结构、辨明不同语气，正确地理解词语的性“”质和文章的意义。正确使用标点符号，对阅读和写作都很重要，是语言运用的一项基本功。其涉及的知识点可归纳为五个方面：【高考考点】考点1：顿号用法【例1】下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。【答案】A【解析】B《序言》、《教师口语》均应改用引号，其中后一个《教师口语》是单引号，因为它们均不是书名或篇名；C“”为饵后的逗号应改用分号；D“”“”迅速和方便后的两个顿号应改用逗号。考点2：并列分句间的停顿【考点解说】凡是用逗号能清楚地表示并列分句的并列关系时，分句间的停顿用逗号；凡是用逗号不能清楚地表示并列分句的并列关系时，分句间的停顿用分号。【例2“——”】当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的海尔波谱彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。【解析】最后一个逗号改为分号（强调层次），另还要去掉引号（不是强调的对象）。考点3：冒号的用法【答案】C考点4：引号与引文末点号位置的确定【考点解说】普通词语不能滥用引号：一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象，除此外，普通词语不能滥用引号。另外非直接引用不用引号，加引范围要清。【例4】下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）【答案】D【解析】A“”“”项是选择问，体型亲切后面的问号都应该为逗号。B项的书名号应该为引号，这不是一本书，不能用书名号。C项引号内的句号应该在引号外，引用部分与前面内容为一个整体。考点5：句内括号、句外括号用法【考点解说】括号内的注释语是解释句子中的部分词语或部分句子（局部）时，括号用在点号前；不需停顿时括号后不用点号。括号内的注释语是解释前面整个句子（全局）时，括号用在点号后面。【答案】B【解析】此题考查顿号、问号和括号的应用能力。Ａ项顿号的误用，规模小后的顿号应改为逗号。Ｃ项为非疑问句，句末应为句号。Ｄ项是句内括号的误用，当句内括号的注释语的有标点时，最后一个标点（问号与叹号除外）应省去。考点6：书名号用法【例6】下列选项中标点符号使用有错误的一项是（）A“”“”．激情源于希腊语，原意是上帝本色，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持——久不变的爱心恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。B．古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大“”《梅谱》云：梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。考点7：问号用法【考点解说】在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号；选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号，但选择问句句群（3个以上）的每一问都要用问号；问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末，成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。【例7】下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A．张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。B————．王三胜沙子龙的大伙计在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。C“．是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊?”D……．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等真让人忍无可忍!【答案】BA．一场名为“相约文博会·爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办，一万人将现“”场进行手语表演，以此倡导爱心文化。B．记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？C．老人拿到医疗救助金后感动地说：“如今有这么好的政策，有这么好的医疗条...
