专题16写作等级突破【高考考纲解读】《考试大纲》明确要求：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级：E，即表达运用。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。1．基础等级（1）符合题意（2）符合文体要求（3）感情真挚，思想健康（4）内容充实，中心明确（5）语言通顺，结构完整【写作等级】一、基础等级考点1：符合题意“”【考点解说】符合题意，就是对作文试题上展示的各个部分仔细审读揣摩，准确、全面地理解其含义，不偏不漏，不折不扣地按要求作文。考生要善于从关键词句中提取重要信息，准确把握命题意图。还要仔细阅读分析题目中的每一句话、每一个词，包括写作要求中的每一项内容，无一遗漏，确保对命题意图要求的理解没有偏差。审题没有偏差，才能紧扣题意行文，才能符合命题的限制要求。因此符合题意包含两层意思。一是符合命题意图。对命题者所给的题目，要求考生能准确、全面地理解。准确，强调审题时要分清是非、优劣、高下、大小、可否等；全面，则强调审题时看清试题中各个部分的字面和深层的含义。二是文章和题目相符。话题作文内容很宽泛，如何选准一个切入角度非常关键，这个角度应该既体现在文章的标题上，也应该体现在文章的内容上。考点2：符合文体要求考点3：感情真挚思想健康“【考点解说】叶圣陶曾说：作文就是用笔来说话。作文要说真话，说实在的话，说自”己的话，不说假话、空话、套话。（《学作文报》题词）教育前辈陶行知先生的谆谆教诲更颓废。考点4：内容充实中心明确A：内容充实句之间不贯通，是若干语言基本功不过关的考生的通病。要使自己在高考作文时顺利地通“”过语言通顺关，平时就要在语言使用的规范、准确、连贯与得体这几个方面加以注意。“”结构完整，就是作文思路的展开有步骤、有次序，层次分明，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理，有头有尾，有过渡有照应，没有残缺不全、颠三倒四、主次不分的毛病。如果说主题是文章的灵魂，材料（包括语言材料）是文章的血肉，那么，作为文章思路外观的结构，就是文章的骨骼。只有安排好恰当完美的结构形式，才能把文章的观点和材料，情节和场面等串联、编织起来，使其成为一个有机的整体，从而实现主题的表现。考点6：标点正确，不写错别字【考点解说】“标点正确，不写错别字”，实际上属于文章的文面问题，是文章的直观“”“”显现，是文章内容的视觉化。文面，也就是文章的门面，指的是一篇文章在读者视觉印象上所显现出来的总体面貌，包括文字书写、标点符号、行款格式、修改符号、字数控制等方面的内容。是客观事物发展的根本关系。事物发展的一定原因，必然会产生某种特定的结果，而某种特定的结果的产生，必然基于一定的原因。进一步细分，原因又有内因和外因、主观原因和客观原因、直接原因和间接原因、主要原因和次要原因等。而客观事物之间的因果关系又是复杂多样的，有一因多果、一因一果、同因异果、多因一果、异因同果等等。这就要求我们“在写作时，要学会由果溯因，即学会揭示事物内在的因果关系”，才能使文章的立意深刻透彻。⑶观点具有启发性“”观点具有启发性要求考生多关注现实生活，通过社会现象深入本质，探讨具有规律性的思想观点；多关注史例事实，通过问题产生的原因分析，展示个人见解；多关注辩证的它体现为旁征博引，理论引证、事实例证等；就说明性文章而言，它体现为事实例子、数字资料等。这些，都要求比较多而确切有力。但要注意，材料丰富，不是堆砌材料，多多益善，而是典型精当、新鲜活泼，能足以表现中心。2．形象丰满“”所谓形象，指的是记叙类文字所表现创造出来的生活图景，既指包括自我在内的人物形象，也指写景状物所描绘的景物意象。通常指文学性比较强的文章中人物的精神面貌、“”性格特征，情景的画面感、形象感。所谓丰满，就是生动完整、具体可感，能浮现于读者的眼前，能激发读者的情感。考点3：有文采“”【考点解说】年《考试大纲》对有文采这一发展等级要求是：词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。“保留了原有的句式灵”“”活、善于运用修辞手法两项要求，而把“”“”用词贴切改为词语生动，...
