)唐老师将一些学生作品保存在“C:\jskh\新课程\数学\Intel未来教育—规律”下的相关文件夹中,要求学生小明对名为“教师演示文稿”的课件进行如下的修改:1
为第二张幻灯片中的景物图片设置“回旋”动画效果,并使之在单击鼠标时启动;2
改变所有幻灯片的背景填充效果,使之成为“水滴”纹理;3
将全部幻灯片的切换效果设置为“溶解”
请你完成上述操作后,以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中
(20分)葛老师根据信息技术课教学的需要整理了一些教学素材,并将其中一份文档“趣题四则
doc”保存在“C:\jskh\新课程\数学”文件夹中
请你找到该文件并按如下要求修改后,以“编辑的文档”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中
标题格式设置为黑体、三号、红色、字符缩放200%;2
添加页脚,在其中插入“趣题四则”;3
给小标题加突出显示(黄色)
(20分)王老师在准备有关新疆各民族人口的资料,请你帮助她对资源库“C:\jskh\我们新疆”文件夹中“各民族人口”表格中的工作表“自治区”进行以下操作后,以“我修改的表格”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中
将柯尔克孜族人口改为107600,计算“总人口(13个世居民族)”;2
计算各民族占总人口的比例;3
将各民族占总人口的比例饼图图表改为三维簇状柱形图
(5分)崔老师在教学过程中,发现在“C:\jskh\新课程\英语\学生作品-圣诞节”文件夹里有一张网页“AboutCM
htm”,觉得对以后的教学工作有用,就将该网页保存了下来
请你也将此网页文件以“另存的Web页”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中
(20分)胡老师将文档“神奇的太空生活
doc”下载到“C:\jskh\新课程\历史与社会”文件夹中,请你按下面的要求对该文件进行修改后,以“经过加工的文档”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹