下载后可任意编辑小学一年级语文《彩虹》原文及教案【原文】雨停了，天上有一座漂亮的桥。爸爸，假如我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去把水洒下来，不是我在下雨了吗？我把雨洒在山上的田地里，你就不用挑水浇了，你兴奋吗？妈妈，假如我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头你兴奋吗？哥哥，假如我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上，我坐着秋千荡来荡去的时候，我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗？你看见了，兴奋吗？【教案】教学目标1、会认读本课13个生字，会写7个生字。2、有感情地朗读课文，能读好长句子。教学重难点1、会认读本课13个生字，会写7个生字。2、有感情地朗读课文，能读好长句子教学准备课件生字卡片预案设计补充、调整、复备下载后可任意编辑一、谈话导入1、你们喜爱彩虹吗？为什么？有一个小姑娘也特别喜爱彩虹，那她为什么也喜爱彩虹呢，咱们一起去看看吧！2、板书课题，提出问题。（1）彩虹是怎么出现的？（2）为什么要写彩虹？二、整体感知课文1、借助拼音读课文，读准字音，读通句子。2、再读课文，标出自然段。3、同桌互读，讨论问题。4、小组派出代表，回答问题。（师及时解释彩虹出现的原因）三、学习生字1、出示本课生字，学生认读。2、在课文中圈出本课生字。3、争当小老师领读生字。4、同桌互读，检查。5、给生字组词。6、识记生字。（1）加一加。（2）减一减。（3）比一比。下载后可任意编辑7、游戏巩固生字。四、指导书写。1、观察字形。2、指导书写。成的笔顺最后点点。着半包围结构3、描红，书写。4、作业展示，评一评。五、总结你今日有哪些收获？
