高三化广东专用总复习常见仪器与基本操作课件CATALOGUE目录•常见化学仪器的认识与使用•基本实验操作规范•实验安全与环保意识•实验设计与评价常见化学仪器的认识与使用01试管烧杯容量瓶锥形瓶常见玻璃仪器01020304用于少量试剂的反应容器，可直接加热。用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，可垫石棉网加热。用于配制一定体积浓度的溶液。用于加热反应容器，可垫石棉网加热。用于熔融或加热固体物质。坩埚用于蒸发溶液。蒸发皿用于燃烧物质。燃烧匙用于固定和夹持试管、烧杯等玻璃仪器。金属夹常见金属仪器用于过滤和分离液体与固体。漏斗用于滴加溶液和控制溶液的加入量。滴定管用于除去气体中的杂质。洗气瓶用于收集气体。集气瓶其他常见仪器基本实验操作规范02使用肥皂水、洗衣粉水、去污粉等清洁剂彻底清洗，再用自来水冲洗干净，最后用蒸馏水润洗。玻璃仪器的洗涤金属仪器的洗涤仪器的干燥使用稀酸或稀碱溶液进行浸泡，然后用自来水冲洗，最后用蒸馏水润洗。自然晾干、烘干、吹干等方法均可，根据不同仪器和实验要求选择合适的干燥方法。030201实验器材的洗涤与干燥实验器材的加热与冷却加热方法直接加热、水浴加热、油浴加热等，根据实验要求选择合适的加热方法。冷却方法自然冷却、冰水冷却、冷冻冷却等，根据实验要求选择合适的冷却方法。注意安全加热时要防止烫伤，冷却时要防止冻伤。先清洁后使用，先检查后使用，先烘干后使用。取用原则分类存放、避免混放、保持清洁、定期检查。存放要求存放时要防止仪器破损、防止药品泄漏等安全事故发生。注意安全实验器材的取用与存放实验安全与环保意识03学生应严格遵守实验室的各项规定，包括实验操作规程、安全制度等。遵守实验室规定进入实验室必须穿着实验服，并佩戴必要的防护用具，如护目镜、实验手套等。穿着要求学生应熟悉实验室内的各种安全标识，了解不同标识的含义和应对措施。熟悉安全标识实验安全须知合理处置废弃物的处置应遵循相关法律法规和实验室规定，不得随意倾倒或排放。分类收集实验废弃物应根据其性质进行分类收集，如化学废物、生物废物、放射性废物等。记录与报告学生应记录实验废弃物的种类、数量和处理方式，并及时向上级汇报。实验废弃物的处理学生应熟悉实验室的应急预案，了解事故发生时的应对措施。熟悉应急预案一旦发生实验事故，学生应立即报告导师或实验室管理人员，并按照应急预案进行处置。及时报告学生应积极配合相关部门对实验事故的调查，提供必要的证据和信息。配合调查实验事故的应急处理实验设计与评价04实验方案的设计与优化确保实验目的清晰，与教学要求和知识点紧密相关。遵循科学原理，合理设计实验步骤和操作流程。选择安全、无毒、环保的实验材料，确保实验安全。实验步骤设计要合理，符合逻辑顺序，便于学生理解和操作。实验目的明确实验原理科学实验材料安全实验步骤合理数据处理科学采用合适的统计方法、图表或软件对数据进行处理和分析。数据解释合理根据数据结果，合理解释实验现象和规律，得出科学结论。数据记录准确准确记录实验数据，避免遗漏或错误。实验数据的记录与处理123对实验结果进行客观评价，与预期结果进行对比分析。结果评价客观针对实验中的不足和问题，提出改进措施和优化建议。反思改进措施总结实验过程中的经验和教训，为今后的实验提供借鉴和参考。总结经验教训实验结果的评价与反思THANKS.
