保教主任一日业务基本流程保教工作是幼儿园教育工作的中心任务,保教工作做得好坏,直接关系到幼儿园质量的高低
随着市场竞争的日趋激烈,幼儿园的竞争越来越表现在保教质量的竞争上
作为全权负责幼儿园教学工作的保教园长,在其中发挥着重要作用
7:30-8:30晨间接待、晨间锻炼1
7:30准时在园门口迎接来园幼儿和家长,按照值班表轮流进行
面带微笑,以和缓语气先向孩子及家长鞠躬问早
协助保健医生(主班教师)进行晨检,按晨检规范进行
向家长了解情况,及时与家长沟通
检查人员到岗情况和工作状态;检查保育员准备水,班级消毒保洁情况,物品摆放规范
每月第一周周一检查家园联系栏是否更新,发现问题时向主班教师及时指出并考核
熟悉每名幼儿,及时了解家长的意见想法,做好沟通解释工作
检查各班晨间锻炼的准备、组织、实施情况
8:50-9:30早餐、巡班1
到各个班级巡视,注意查看食物是否按要求制作,量是否足够或过多
注意听取家长意见,查看班级教师岗位工作情况,及时予以指导
准备每周一进行的园务管理人员工作例会发言及资料
观察教师的工作状态,领操动作是否到位,班级队形是否排列整齐,解决各类突发事件,发现问题及时提出改正
早操完毕后,指挥各班排好队,依次回班,注意安全
9:30-11:50教学指导1
及时完成待办事项,做好资料的收集整理工作;督察一日常规执行情况、户外活动质量,教师是否备教统一;教学准备是否充分到位,发现问题及时指出,并给予指导或考核
向园长汇报上周工作及本周计划,服从园长工作安排,做好记录
检查开放环节幼儿活动区的情况,活动区的活动安排、活动区材料的投放与更新、教师对幼儿的个别指导、以及教师的工作激情和工作状态等,做好检查记录
检查教师备教是否一致,教具的准备、教学的实施、教学的效果等
对新教师可采取预约听课,对老教师随堂听课,每月