电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

“三生”教育致辞演讲稿VIP免费

“三生”教育致辞演讲稿_第1页
1/3
“三生”教育致辞演讲稿_第2页
2/3
“三生”教育致辞演讲稿_第3页
3/3
“三生”教育演讲稿三生教育演讲稿同学们,晚上好。今天我为大家演讲的是“三生教育”。生命、生活、生存——时代共同的主题一、生命在生命旅程中,我们可能会遇到很多艰难困苦、风雨坎坷,甚至在遇到无数次打击之后,我们对生命丧失了信心。但是,我们要记住,即使我们一无所有了,我们还拥有人生最珍贵的财富——生命。“生活教育”理论是一种不断进取创造,旨在探索具有中国民族特色的教育道路的理论,它体现了立足于中国实际,“去谋适合,谋创造”的追求“三生教育”坚持以人为本的原则,将学生的生命、生存与生活作为教育存在于发展的本旨。从而,生命教育既是人的全面发展的需要,也是学生健康成长的迫切要求。只有通过多种渠道多种途径,对小学生进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值和生命与关怀的教育,帮助和引导学生正确处理个人、集体、社会和自然之间的关系,使学生学习并掌握必要的生存技能,认识、感悟生命的意义和价值,才能培养学生尊重生命、爱惜生命的态度,学会欣赏和热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立正确的世界观、人生观和价值观。哲人说过。生活因坎坷而精彩。没有经过坎坷的生活是不完整的。宇宙之大,能有一次生命,是难能可贵的。生活的一切都值得珍惜。1生活因生命而焕发光彩;生命因生活而意味深长。生活是创造出来的。相信自己,会流的水就可以绕山,生活本是希望。列夫·托尔斯泰说过。“人生的价值,并不是用时间,二手用深度去衡量。”生命是最可贵的,在突如其来的灾难面前,有的人却用自己的生命保护了他人的生命,捍卫了生命神圣的责任与价值,演绎了一首首荡气回肠的生命赞歌。作为当代大学生,我们可以通过参与多种社会实践活动,第1页共3页可以广泛接触社会,正确认识社会、认识自我,找到个人与社会的责任感,并在积极探索社会实践新模式,不断拓宽社会实践范围的过程中,不断提升社会实践的效果,不断在社会实践中磨练生命品质,提升生命实践能力,发展生命,从而最终实现生命的价值。二、生存学会认知,即获取理解的手段;学会做事,以便能够滴自己所处的环境产生正确影响;学会共同生活,以便与他人一道参加人的所有活动,并在这些活动中与人进行良好合作;最后是学会生存,这是前三种知识所获得学习成果的主要表现形式。生存是人的本能,现实生活中的种种侵害对我们的学校教育提出了挑战,我们的素质教育应该培养的是会学习、会生存、会生活的下一代。生存教育是我们了解生存知识,掌握生存技能,提升生存意志,增强生存本领,确立正确生存意识,掌握生存规律的教育。有生命就有希望,有希望才能有追求,追求才能更好的生存,体会生存的意义2和价值。生存的意义就是能让自己更好地适应社会,拥有实力,去让社会选拔和考验,学习就是为了生存,学无止境,这就诠释了世间的旧事物,总是不断的被新事物所代替。生存教育能帮助我们学习生存知识,掌握生存技能,提高我们的生存能力,发展能力和创造能力,树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观,帮助我们树立适合个体的生存追求,学会判断和选择正确的生存方式,应对生存危机和摆脱生存困境,善待生存挫折,较好地去解决安身立命的问题。郭沫若曾说。“一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。”三、生活生活,就是理解。生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视将来。生活,就是自己身上有一架天平,在那上面衡量善与恶。生活,就是有正义感、有真理、有理智,就是始终不渝、诚实不欺、表里不一、心智纯正,并且对权利与义务同等重视。生活,就是第2页共3页知道自己的价值,自己所做到的与自己所应该做到的。生活,就是理智。陶行知认为“生活即教育”,他认为生活教育具有六大特点:生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的。学校的生活教育从提高教师的生活质量入手,从教师和学生的走路、吃饭、说话、交往、感恩等日常生活入手,培养学生的生活能力,珍惜生活,珍爱生活的家庭和集体,让学生和教师共同成长。3“生活教育与生俱来,与生同去。出世便是破蒙;进棺材才算...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

“三生”教育致辞演讲稿

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部