1绪论1提出应当“各美其美,美人之美”的学者是()
A、吴泽霖B、顾颉刚C、费孝通D、吴文藻我的答案:C得分:25
0分2提出“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识
”的人是()
A、柏拉图B、卢梭C、亚里士多德D、孟德斯鸠我的答案:B得分:25
0分3关于这门课的学习目的,下列描述不正确的是()
A、为研究国际关系提供文化视角B、了解“异文化”C、探索人类行为的心理逻辑D、具备看穿他人想法的能力我的答案:D得分:25
0分4了解自己民族的文化,尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一
()我的答案:√得分:25
0分5科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识
()我的答案:×得分:25
1心理文化学的发展脉络1《菊与刀》是一本关于()国民性研究的学术著作
()A、中国B、日本21C、韩国D、印度我的答案:B得分:25
0分2文化与人格学派的代表人物是()
A、布厄迪B、马林诺夫斯基C、博厄斯D、弗雷泽我的答案:C得分:25
0分3关于文化与人格学派,下列说法不正确的一项是()
A、受精神分析学派影响较大B、是心理学与社会学的结合C、认为青年的反抗性是一种文化现象D、认为人的行为是由先天决定的我的答案:D得分:25
0分4《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作
()我的答案:×得分:25
0分5国民性研究的初始目的带有很强的政治性
()我的答案:√得分:25
2心理文化学视角与文化的定义1人类学中,功能学派的创始人是()
A、费孝通B、许烺光C、马林诺夫斯基D、鸟居龙藏我的答案:C得分:25
0分2心理人类学的研究范畴是()
A、儿童的社会化问题32B、知觉和认知的文化差异C、人格与文化的关系D、以上都是我的答案:D得分:25
0分3大英百科上关于文化的定义,是由()提出的