2022学校课题研究工作实施计划学校课题探讨工作实施安排时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候起先写工作安排了。工作安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的学校课题探讨工作实施安排,欢迎大家共享。学校课题探讨工作实施安排1一、指导思想第1页共11页坚持以课题为载体,以理论学习为切入点,以课堂教学为主阵地以反思为着力点,提高自己的专业意识、专业实力与专业水平,为个人的专业发展服务。使语文教学在科学的先进的理论的指导下得以优化,提高教学质量,让学生轻松、开心、高效地学习,全面提高学生的语文素养。二、探讨目标文体是文本的客观存在。不同的文体有不同的目的、功能和语体特点,有不同的教学价值,因此也有不同的教学目标和教学方法。我把人教版试验教科书小学语文教材为试验版本,将教材中的选文按文第2页共11页体进行分类,分成诗歌、小说、散文、童话、寓言、神话和民间传闻剧本等,结合详细的文本内容和形式着力探讨这一类文体的教学(重点关注:教什么和怎么教)。通过这样的探讨和实践,梳理出各类文体的最佳教学策略,以唤起学生语文学习的爱好,获得学习类文本的方法,并为学生的课外阅读与写作作好学问和实力的打算。三、主要工作1、加强理论学习。购买专业书籍,有安排地开展读书活动。通过学习,要求自己每月至少完成两篇读书心得,并主动参加专题探讨与沟通。通过学习,做到确有收获,从而不断丰富和完善自身的专业第3页共11页学问结构。2、注意教研活动的实效性。通过教研活动,使自己在自我反思的同时,开放自己,形成相互沟通阅历、相互切磋心得的意识。在同伴的互动中共同共享阅历,相互学习,彼此支持,共同成长,提高校本教研实践实力。3、充分学习骨干老师的先进教学理念,悉听并学习导师的公开课、专题探讨课、赛课等课例研讨活动,促进自我理论学问的提高。4、确定重点,开展实效探讨。要紧紧围绕探讨重点,推动课题探讨的扎实开展。本学期重点探讨方向是对各类文体的教学理论的学第4页共11页习与归类,探讨梳理出类文本(这一类文本,如童话的教学、诗歌的教学等)的主要教学内容的选择和教学策略选择的依据,从而形成自己的试验观点。学校课题探讨工作实施安排2一、指导思想:以区局教化工作指导看法为指针,以学校“质量强校、特色立校科研兴校”的办学思路为目标,以抓好现有的立项课题探讨为切入口开展课题探讨,推动课改的深化发展。发挥学校教科研的职能,充分调动学校教科研骨干的力气,创设学校教科研氛围,引导老师逐步进第5页共11页入探讨状态,引导教化进入变革状态,努力形成“科研兴教,科研兴校”的良好氛围。以已立项课题为抓手,养成学习、实践、反思的习惯,提高科研实力二、主要工作:(一)以市区精神为指导,开展科研活动:1.完善制度,保证活动:本学期进一步完善教化科研制度,仔细制订学校教科研工作安排做到求真、务实。保证每月一次的教科研活动时间,形成制度。全面执行教科研工作“六个一”制度:第6页共11页①期初制订好课题探讨阶段安排。②每月参与一次教科研例会,小结并汇报自己的课题探讨状况。③每月完成一篇较高质量的教化随笔。④每学期围绕自己担当的课题上好探讨课,并进行自我评价。⑤期末写好课题阶段小结。⑥写好课题探讨视察记录,期末形成个案报告。2.分工明确,责任到人:学校教科室对本学期所操作的个子(分)课题明确分工,责任到人,实行责任制,依据科研活动开展状况结合学校月考、年度进行综第7页共11页合考核。(二)以网络探讨为载体,改革科研过程:1.搭建平台,网上探讨:依据市现代化学校对教化科研活动的管理要求及区城现代化的要求,学校本期对科题管理实行网络化管理,搭建参加平台,建立学校教研特地博客,要求每位课题组组长负责,组织开展网上研讨活动,每位组员各级参加本课题的探讨活动,定时供应反思看法,实时进行论谈,形成过程性的材料积累。2.注意过程,讲究实效:第8页共11页变更以往探讨活动的重结果,轻过程的做法,要求广阔老师体验加思索,实施自我反思,同伴互助,达到有所提炼的目的,提高教化科研活动的成效...