下载后可任意编辑幼儿园大班优秀科学教案《水压与水深的关系》含反思1、幼儿能通过自己实验知道水压与水深之间的关系。2、培育幼儿观察能力和团结协作能力。3、幼儿对科学活动感兴趣。4、教育幼儿养成做事仔细,不马虎的好习惯。【活动准备】透明大塑料瓶,盆,水,笔,记录表。【活动过程】1、导入师:(出示一桶水)小朋友们,你们看今日丁老师给你们带来了什么?(水)水有些什么用途呢?(简单的让孩子说—下)小朋友说得都不错。但是丁老师告诉你们阿水还会变魔术呢!演示水压的小实验:(用保鲜袋套住手)小朋友们,现在这个袋子里有些什么?(老师的手)(提示幼儿说空气)诶,水要来给我们变个魔术,它要一下子就把这个袋子里的空气变走。(演示)为什么空气没有了?(介绍压力:因为水中有压力的关系)2、活动开始下载后可任意编辑(1)师:猜猜看,在水里压力是一样大的吗?(告诉幼儿在水里压力是不一样大的,请幼儿上前感受一下)水压与水的深浅有关。那么水越深压力越大还是水越浅压力越大呢?师:你觉得你的手在水桶上面受到的力大还是在下面受到的力大?下面就请你们自己去实验一下。瓶子上有三个孔,往瓶里倒水,请你们观察哪个孔里的水射的最远?哪个孔里的水射的最近?请你们用线条的长短来表示水喷射的远近。(2)幼儿分组做实验。四人一组,共五组。一人记录、两人倒水、一人观察。(3)请幼儿做回中间,先说一说自己小组的发现,共同实验验证一下。师:通过实验我们发现,水的压力与水的深度有关,水越深,压力越大,水越浅,压力越小。3、师:小朋友们真棒,都是小小科学家,通过实验证实了自己的想法,回到家后还可以跟爸爸妈妈一起再做做这个实验,告诉爸爸妈妈这个科学小知识!教学反思水是我们日常生活中必不可少的东西之一,特别是对于我们的`孩子来说。他们非常的喜爱玩水,不管是有工具还是没有工具孩子的都是非常的喜爱。活动所能起到的效下载后可任意编辑果那我也惊讶,它深深的触动了我们班的孩子们。对于我们的孩子来说有时候说教是起到的成效是极低的,像图片这种视觉感官会给我们的孩子带来极大的冲击,也会取得较好的成果!大班优秀科学教案《水压与水深的关系》含反思