猜一猜：不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。21太阳广州市南沙区实验小学执教：冯连好后羿射日古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。学习要求：1、用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音。2、从课文的哪些自然段中，我们可以了解到太阳的特点？哪些自然段讲了人类和太阳的密切关系?学习要求：1、用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音。2、从课文的哪些自然段中，我们可以了解到太阳的特点？哪些自然段讲了人类和太阳的密切关系?差不多抵得上摄氏度庄稼生存繁殖蔬菜麻布比较杀害野兽预防凝成治疗估计chàdǐshìzhuāngjiɑcúnfánzhíshūyùníngliáogūmájiàoshāshòu差不多抵得上摄氏度庄稼野兽生存繁殖蔬菜麻布比较杀菌预防凝成治疗估计传说温度世界寸草不生差不多抵得上摄氏度庄稼生存繁殖蔬菜麻布比较杀害野兽预防chàdǐshìzhuāngjiɑcúnfánzhíshāshòuyùshūmájiào殖蔬差不多抵得上摄氏度庄稼生存繁殖蔬菜麻布比较杀害野兽预防chàdǐshìzhuāngjiɑcúnfánzhíshāshòuyùshūmájiào•多音字:差chāichàcīchā（差不多）（差别）（差使）（参差）从课文的哪些自然段中，我们可以了解到太阳的特点？哪些自然段讲了人类和太阳的密切关系?小组合作学习：用自己喜欢的方式读1—3自然段：1.用“——”画出表现太阳的特点的句子。2.思考它们用了什么说明方法来写，并在书上做好批注。太阳离我们有太阳离我们有1.51.5亿公里亿公里远。到太阳上去，远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，如果步行，日夜不停地走，差不多要走差不多要走35003500年年；就；就是坐飞机，也要飞是坐飞机，也要飞二十几二十几年年。。（列数字）（列数字）太阳离我们有太阳离我们有1.51.5亿公里亿公里远。远。太阳离我们很远很远。坐飞机也要二十多年啊!(1.5亿公里)我要走3500年啊!举例子我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。说明方法：列数字作比较太阳会发光，会发热，是个大火球。说明方法：打比方就是钢铁碰到它，也会变成汽。举例子列数字小练笔:要求：运用所学过1至2种的说明方法（列数字、作比较、举例子、打比方）写一段话，写一写教室的某一角或某一物品。长8.8米宽7.35米7台风扇，17盏日光灯长3.6米宽1.2米1台空调宽7.35米长8.8米7台风扇，17盏日光灯1台空调长3.6米宽1.2米美丽的黑板报我们班的黑板报色彩鲜艳，非常漂亮。黑板报长3.6米，宽1.2米，整个板报分成3个板块,分别介绍劳动与安全、清明节等知识。用16朵小花、2条彩带装饰。美丽的小花，像孩子们快乐的笑脸。花丛下的小草绿油油的，显示出勃勃的生机。我们班的黑板报图文并茂，美丽极了！宽7.35米长8.8米7台风扇，17盏日光灯1台空调长3.6米宽1.2米宽7.35米长8.8米7台风扇，17盏日光灯1台空调长3.6米宽1.2米作业：1、抄写生字词,每个写2次。2、阅读P155课后选读课文《妙不可言的位置》，并搜集有关太阳的资料。
