““一切问题都可以转化为数学问题,一切问题都可以转化为数学问题,一切数学问题都可以转化为代数问题,而一切一切数学问题都可以转化为代数问题,而一切代数问题又都可以转化为方程问题,因此,代数问题又都可以转化为方程问题,因此,一一旦解决了方程问题,一切问题将迎刃而解旦解决了方程问题,一切问题将迎刃而解
”————法国数学家法国数学家笛卡儿笛卡儿[[Descartes,1596-1650Descartes,1596-1650]]8
2消元消元————用代入法解二元一次方程组用代入法解二元一次方程组(第(第11课时)课时)用含x的式子表示y:(1)x-2y+3=0;(2)2x+5y=-21;(3)-0
5x+y=7
学校准备建设一个周长为60米的长方形游泳池,要求游泳池的长是宽的2倍,为了帮建筑工人计算出长和宽各是多少米
请你列出相应的方程组
解:设游泳池的宽为x米,长为y米,则2x+2y=60{x米y米x米y米y=2x问题情境想一想如何求解
2x+4x=60上面的解方程组的基本思路是什么
基本步骤有哪些
上面解方程组的基本思路是把“二元”转化为“一元”——“消元”主要步骤是:将含一个未知数表示另一个未知数的代数式,代入另一个方程中,从而消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程
这种解方程组的方法称为代入消元法,简称代入法
归纳将未知数的个数由多化少,逐一解决的想法,叫做消元思想
分析例1解方程组2y–3x=1x=y-1解:①②把②代入①得:2y–3(y–1)=12y–3y+3=12y–3y=1-3-y=-2y=2把y=2代入②,得x=y–1=2–1=1∴方程组的解是x=1y=22y–3x=1x=y-1(y-1)谈谈思路:例1解方程组2y–3x=1x=y-1①②变:变:2y–3x=1x–y=–1①②谈谈思路:解:把②代入①得:2y–3(y–1)=12y–3y+3=