褒贬误用类成语训练教师版VIP免费

褒贬误用类成语训练（教师版）1.下列各句中成语使用恰当的一项是（D）A.陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。半斤八两：喻彼此一样，不相上下。(旧制一斤为十六两，半斤等于八两)多含贬义。B.既然目前诱导性执法并未明文禁止，，那么钓鱼执法恐怕仍将此起彼伏，蔚为大观。蔚为大观：形容事物丰富多彩，荟萃而成盛大壮观的景象。不能形容消极事物。C.国家信息中心信息化研究部发布报告称，我国的宽带资费水平相当于韩国的124倍！这个消息引发了强烈的关注，对电信运营商垄断、暴利的指责也甚嚣尘上。甚嚣尘上：形容某种传闻、议论、观点、思潮等广为流传，十分嚣张。贬义词，正确的应当肯定的消息或议论广为流传，不宜用此词。D.看帝国主义夹着尾巴逃跑的狼狈样，简直如丧考妣。如丧考妣：好象死了父母一样地伤心。多用于讽刺，含贬义。2.下列各句中成语使用恰当的一项是（B）A.“五四”运动是一个历史大舞台，那个年代大师频出，政界学界人物粉墨登场。粉墨登场：坏人乔装打扮登上政治舞台。B.我们要加强学生礼仪教育，让讲文明、懂礼貌在校园里蔚然成风。蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。C.在丛飞病重期间，受过他资助的人，没有一个来探望他，但他虚怀若谷，毫不介意，还劝大家不要责怪这些人，这种胸怀令人钦佩。虚怀若谷:形容十分谦虚，是褒义词，而不是宽宏大量、心胸宽广的意思。D.有人费尽心思，以求一夜暴富；有商家殚精竭虑，只为钻空子，好让自己赚得更多。殚精竭虑：是用尽精力，费尽心思（殚、竭：竭尽）。是褒义成语，不用于贬义。3.下列各句中成语使用恰当的一项是（C）A.李强在这场比赛中可谓超常发挥，下半时刚被替换上场便接连攻入两球，力挽狂澜，使本队最终以2:0战胜对手。力挽狂澜：比喻竭力把危急的局势扭转过来。B.这些人评卷的随意性让人叹为观止，匆匆一看，分数就出来了，得分多少完全凭个人喜好。叹为观止：赞叹所看到的是事物好到了极点。C.物内容如果只是“人云亦云”，格式如果只是“亦步亦趋”，那是刊物的尾巴主义。人云亦云：指没有主见，只会随声附和。D.成名歌手签约上海，高林生是始作俑者。始作俑者：比喻首先做某件坏事的人。4.下列各句中成语使用恰当的一项是（A）A.读者幸勿比例惴测，谓此事为某人写照，此名为某人化身，致生种种党同伐异意见。党同伐异：指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。B.凳子坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人悄悄捡起……同学们对身边的小事无所不为。无所不为：什么坏事都干或者干尽了坏事。C.在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢而动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌具赌资。倾巢而动：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。D.斯维斯林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。5.下列各句中成语使用恰当的一项是（D）A.以文为是诗，自昌黎始，至东坡大放厥词，别开生面，成一代之大观。大放厥词：现用来指大发议论。B.我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。擢发难数：形容罪行多得数不清。C.对中国十大杰出青年长篇累牍的报道，使广大读者看到了中国的希望，起到了振奋人心的作用。长篇累牍：形容篇幅过多，文辞冗长。D.现在有些家长和老师对孩子画地为牢的教育方式不利于孩子的身心健康发展，这种做法应当禁止。画地为牢：在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动。6.下列各句中成语使用恰当的一项是（C）A.只有领导干部严格自律，为政廉洁，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。B.我的家乡植被被严重破坏，以往曾多次受到沙尘暴的侵袭，在人民群众的积极治理下，只不过几年，家乡就改头换面，山青水绿，牛肥羊多。改头换面：现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。C.蓝先生不佩服世界史中的任何圣哲与伟人，因而也就不去摹仿他们的高风亮节。高风亮节：形容道德和行为都很高尚。D.马厂长在会上作了重点发...