金台区李家崖小学信息技术学科导学案(导学单)主备教师：胡靖使用教师：胡靖四年级上册第三单元第四课《图画的翻转与旋转》第1课时科目信息技术课题图画的翻转与旋转课型新授主备教师胡靖使用教师胡靖上课时间学习目标1、让学生愉快的学会翻转的操作方法2、让学生愉快的学会旋转的操作方法3、完成翻转与旋转的练习重点难点1、翻转的操作方法2、旋转的概念及方法预习导学知识链接主要导学过程环节时间导学活动与学习策略二次备课三次备课一创设情境一、导入前几节课我们已经画了几幅小图画了，同学们愿意展示一下你的小作品吗
（老师挑选图画，选一幅《鱼群》图）
同学们看这幅图，有好多小鱼，提问：你是怎么快速地画出了这么多的小鱼呀
（学生回答：选定—复制—粘贴）
请一位同学在这群小鱼中再请一条新的小鱼伙伴来，谁来请（添加）啊
（学生展示）能不能给这个新伙伴换身新衣服呢
（学生展示）发现：同学们看，小鱼们是不是在左边找到吃的啦
怎么都朝着左边游呢
这个新朋友不愿意啦，它说，我不喜欢去左边，我要去右边玩会儿，同学们，谁能够帮它去右边玩呢
出示新课课题《翻转与旋转》（PPT）二合作探究展示汇报二、新授1、看图，老师又要讲故事啦~同学们认识它吗
（羊村长~）有一天，羊村的村长在草原上散步，闻到了一股香味，美羊羊走了过来，说：“村长，尝尝我做的美味儿绿汁儿包子吧”
这时，远远听到了一个声音：“美羊羊，我也要吃~”同学们猜猜，谁来啦
（懒羊羊来了）同学们说说，你要是美羊羊，给不给懒羊羊吃绿汁儿包子呀
（给~~）同学们说说，如果美羊羊要给懒羊羊包子吃，要做一个什么动作呢
（老师转身动作提示）（PPT）展示“水平翻转”的概念
——图像沿着水平方向左右变化
（用手来演示）（黑板上画一条水平直线）可提问生活中的水平翻转有什么
（门、翻书…）2、再来看，这时谁呢
（灰太狼和红太狼）灰太狼没有抓到羊，又被红太狼的平底锅打飞到天上去了，
