——学会尊重第五课尊重他人尊重乃公德之始中国古代有个小故事:有位考生进京赶考途中迷了路,见旁边有位老人,忙问:“喂,到京城还有多远
”老人见状回答:“三百丈
”书生不解:“别人谈路程都论里,你这里怎么论丈
”老人回答:“你无理,我自然无里,只好论丈
”请问:为什么老人把路程用丈计算,你有什么看法
教学目标知识目标:1
认识到什么是尊重;2
能力目标:感受到什么是尊重,还要理解尊重的价值、意义
情感目标:培养学生尊重意识(1)什么是尊重(含义)
(2)尊重的重要意义是什么
(3)为什么说尊重是公德的前提
(4)为什么说尊重是和谐社会的基础
(5)完成练习册课前预习p33自主学习自读课文P43---46完成下列问题:(时间:5分钟要求:独立完成,圈划批注)什么是尊重
尊重含义尊重是对他人的尊敬和重视尊重是对他人的人格而言的尊重是对他人的尊敬和重视
尊重表现为一种感情和态度
尊重意味着重视他人的权利与尊严,设身处地为他人着想,理解他人的情感与感受,与人为善,真诚、平等地对待他人
一件珍贵的衬衫2005年春节晚会上,一出由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《千手观音》征服了全球电视观众,赢得了广泛的赞誉和尊重
国家主席国家主席胡锦涛胡锦涛亲切接亲切接见见领舞演员领舞演员邰丽华邰丽华艺术团在瑞士演到艺术团在瑞士演到热烈欢迎热烈欢迎尊重是对他人的人格而言的故事二:晏子使楚楚君为什么自取其辱
道理:尊重他人首先意味着尊重他人的人格尊重有什么意义
1、尊重是公德的前提
2、尊重是和谐社会的基础
信任是对的尊重宽容是对的尊重诚实是对的尊重守法是对的尊重他人品质和能力他人习惯和特点善规则说明:学会了尊重,有助于全面提升自己的公德意识,做一个有道德、守纪律、受欢迎的人
只有在交往中相互理解、与人为善、相互尊重,才能减少摩擦,缓解矛盾,消除隔阂,使人们心情更加舒畅生活更加美好,社会更加