生活中的数学——保险教学目标:1、通过对保险相关问题的了解和计算,理解保险与数学的联系
2、培养数学的应用意识
教学重点:计算保费
教学难点:不同险种的保费计算方法不同
教学方法:启发诱导式教学
教学过程:一、新课导入:保险是现代社会必不可少的一种生活、生命和财产保护的金融事业.例如,火灾保险就是由于火灾所引起损失的保险,人寿保险是由于人身意外伤害或养老的保险
保险是一种财务安排,是为了分摊意外损失、提供经济保障的财务安排,投保人交纳少量的钱购买保险,实际上是将其面临的不确定的大额损失转化为确定的小额支出,在人寿保险中,保险还具有储蓄和投资的作用,具有理财的特征
二、讲授新课:例1假设一个小城镇过去10年中,发生火灾情况如表所示.试问:(1)设想平均每年在1000家中烧掉几家
(2)如果保户投保30万元的火灾保险,最低限度要交多少保险费保险公司才不亏本
解(1)因为1+0+1+2+0+2+1+2+0+2=11(家),365+371+385+395+412+418+430+435+440+445=4096(家).11÷4096≈0
0026.(2)300000×0
0026=780(元).答(1)每年在1000家中,大约烧掉2
6家.(2)投保30万元的保险费,至少需交780元的保险费.例2财产保险是常见的保险.假定A种财产保险是每投保1000元财产,要交3元保险费,保险期为1年,期满后不退保险费,续保需重新交费.B种财产保险是按储蓄方式,每1000元财产保险交储蓄金25元,保险一年.期满后不论是否得到赔款均全额退还储蓄金,以利息作为保险费.今有兄弟二人,哥哥投保8万元A种保险一年,弟弟投保8万元B种保险一年.试问兄弟二人谁投的保险更合算些
(假定定期存款1年期利率为5
22%)解哥哥投保8万元A种财产保险,需交保险费80000÷1000×3=80×3=240(元).弟弟投保