5翠鸟活动一：识字1.自读课文，要求：读准字音，读通句子。遇到难读的地方多读几遍，不明白的地方做上记号。2.圈出生字，画出词语，和同桌一起学习生字、新词。读准下面词语中涂颜色字的读音：gǎnlóngdiāofùchìhè苇秆玲珑叼起腹部赤褐色chènshānsìjíqiàowēng衬衫饲养疾飞陡峭渔翁qīngcuìbìtòuliàng清脆石壁透亮读准下面词语中涂颜色字的读音：苇秆玲珑叼起腹部赤褐色衬衫饲养疾飞陡峭渔翁清脆石壁透亮活动二：了解课文内容请同学们默读课文，边读边想:课文写了翠鸟哪些方面的内容？第一部分（第1自然段）：写翠鸟的外形特点。第二部分（第2、3自然段）:写翠鸟的活动特点。第三部分（第4、5自然段）:写翠鸟的住处。活动三：学习第一自然段，认识翠鸟的外形特点。思考：这个自然段共有几句话？是从哪些方面写翠鸟外形特点的？翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。背上浅绿色的外衣头上橄榄色的头巾腹部赤褐色的衬衫翠绿色的花纹爪子红色的头上橄榄色的头巾翠绿色的花纹背上浅绿色的外衣爪子红色的腹部赤褐色的衬衫
