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碎片内容
辅导中下生措施五年级组如何辅导中下生一直是我们在探讨的问题，我级组在教学过程中针对本年级情况采用了以下措施：1
重视中下生的心理疏导，让他们把喜欢教师迁移到喜欢本科学习；2
课堂上给予中下生表现的机会，帮助他们建立学习的自信心；3
开展小组学习活动：将全班分成四人或六人小组，每个小组有一到两名中下生，每位组员需要互帮互助，如读单词和课文，听写单词等；4
开展“一帮一”手拉手活动，利用同桌优势，促进后进生的转化
让先进生多教给学困生学习的方法，从思想上帮其树立信心，思想指导行动，进行自我转化；5
中下生单独辅导：对于英语学习非常困难的学生，利用课余时间，由老师单独对其进行有针对性的辅导，帮助提高；6
设计适合中下生的作业，让他们在做题中不断得到满足感；7
加强与中下生的家长沟通与交流，争取他们的支持与配合；8
及时对中下生一点进步给予肯定与鼓励，以支持他们的后续学习
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