.天，是蓝的；地，也是蓝的““水都”水都”就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝瑰宝开门见水李亚度桥夜景载着游客的“公朵拉”圣马可教堂内部美丽的威尼斯威怪斯水巷李亚度桥威尼斯的夜景公朵拉圣马可广场圣马可广场享有“欧洲最豪华的客厅”的美誉，其精致程度不难想象。广场上有圣马可大教堂，方形红砖钟塔，富丽堂皇的托卡雷王宫等建筑，乍一看很难分辨出独栋建筑的风格，因为多为两种不同建筑风格的混合体圣马可教堂建筑格局循拜占庭风格，平面呈希腊十字形，上覆5座半球形园顶，正面宽51.8米，有5座棱拱型罗马大门。顶部建有东方式与哥特式尖塔和各种大理石塑像、浮雕与花饰，为融合欧洲和中东各流派于一体的综合艺术杰作。李亚度桥公爵宫公爵宫公爵宫宫顶整体感知•朗读课文，要求：•1、注意生字词的读音•2、从文中划出作者行踪的句子。•3、威尼斯美在什么地方？舷(xián)窗眺(tiào)望海滨(bīn)瑰(guī)宝摇橹(lǔ)祈(qí)祷(dǎo)鳞次栉(zhì)比读准下列字音:舷窗蔚蓝点缀瑰丽鳞次栉比荒芜搁浅雕刻翘着鼎盛祈祷xiánwèizhuìguīzhìwúgēdiāoqiàodngĭqídăo作者行踪罗马→威尼斯→上汽船→泛舟运河→穿过一座桥→威尼斯市体育馆→圣马可广场首先请大家仔细阅读一下课文，并理清文章思路，想想文章共分几部分？把它们划出来．第一部分（1—3），概括介绍威尼斯的面貌和历史。第二部分（4—6），介绍威尼斯是一个“奇特的城市”，展现威尼斯的“水都”美、建筑美和秋色美。第三部分（7），赞颂威尼斯人民和中国人民之间的深厚友谊。威尼斯美在什么地方？•水都美：“就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。入夜，灯光映着碧水，明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进入了水晶宫一般，真是人间奇景。•建筑美：泛舟在大运河上，就像在参观欧洲建筑艺术博览会。•秋色美：深秋的威尼斯，绚丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相啄食，供人拍照、逗乐。穿梭般来往的船艇，迎着飞翔的海鸥，构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。威尼斯的面貌和历史威尼斯的“水都”美建筑美秋色美仿佛蓝色盆景里点缀着一簇簇村落它是亚得里亚海滨的一串明珠1400多年的历史开门见水、船只来往哥特式建筑、李亚度桥、公朵拉圣马可广场的来历、建筑、特产、游客自然风光（绮丽动人）人文景观（美丽、和谐、幸福）阅读课文，想一想：课文题目特别吸引人，不说“水上威尼斯”“水城威尼斯”“奇特的威尼斯”等，而说“蓝蓝的威尼斯”，你认为好在哪里？想一想以“蓝蓝的威尼斯”为题，不仅突出了威尼斯的色彩，而且写出了作者俯视威尼斯的总体印象。蓝色不仅突出了威尼斯的环境特征，而且它是和平、宁静、友谊的象征。如果将题目改成“水上威尼斯”“水城威尼斯”就显得太一般化，没有一点新鲜感；如果改为“奇特的威尼斯”又不能突出威尼斯的特征，“奇特”在哪里，显示不出来，与文章的内容也不甚吻合。蓝蓝的威尼斯蓝蓝自然色彩：天蓝，地蓝，城市蓝人生色彩：是美丽、和谐、幸福的象征友谊之树常青中意两国人民的友谊←亚得里亚海水太平洋怒潮→美句赏析•“贴切新鲜的比喻可以使描述的事物和境界豁然开朗，甚至使人能够记住它一辈子。平凡的事物，常常也在比喻之下变得瑰丽美妙起来.”请大家带着欣赏的眼光再读课文，找出其中你喜欢的比喻句，并说说你喜欢的理由。•赏析：作者把威尼斯比作“蓝色的盆景”，而威尼斯的建筑则是“蓝色的盆景里点缀着”的一簇簇的村落。这个新鲜贴切的比喻，不仅扣住了题目，描绘出了威尼斯给人的整体印象，而且有深邃的意境，使平凡的事物变得瑰丽美妙起来，使游客产生了急欲去观赏个究竟的冲动。1、仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落2、就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。入夜，灯光映着碧水，明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进入了水晶宫一般，真是人间奇景。•赏析：这里运用了两个比喻。前一个比喻写水都的白天之美，后一个比喻写水都的夜晚之美。这两个比喻的共同特点是闪闪发光，给人光彩夺目、如诗如画的感觉。3深秋的威尼斯，绚丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相啄食，供人拍照、逗乐。穿梭般来往的船艇，迎着飞翔的海鸥，构成一幅美丽、和...
