2024年教师资格之幼儿保教知识与能力精选试题及答案二单选题(共40题)1、幼儿需要保持有规律的生活,必须养成良好的()A
卫生习惯【答案】A2、在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中()的指导思想
长期性而非突击性B
突击性【答案】A3、幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”,并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿,让活动能继续下去,这里所体现的教师角色()A
幼儿学习活动的指导者B
幼儿学习活动的管理者C
幼儿学习活动的设计者D
幼儿学习活动的合作者【答案】D4、下列选项中不是缺乏维生素B的症状的是()A
皮炎【答案】A5、3岁孩子做了错事,若问他为什么这样做,他却茫然,这主要是因为()
他不会评价自己的行动B
他在行动前缺乏明确目的C
自我意识还未形成D
不知道该怎么回答成人【答案】B6、应用谈话法,在倾听的部分,不仅需要感官的知觉,还需要()
内心的体会与感悟B
谈话者的动作反应C
谈话者的表情D
谈话者的肢体语言【答案】A7、疾病预防控制机构应当建立购进、分发、供应记录,并保存至超过疫苗有效期几年备查A
5年【答案】B8、幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来
这主要是因为()A
老师不喜欢哭闹的孩子B
该幼儿不适合上幼儿园C
幼儿的情绪容易受感染D
幼儿常常处于激动的情绪状态【答案】C9、儿童的社会性发展是()A
与生俱来的B
由遗传素质决定的C
在成长过程中自然形成的D
与外界环境相互作用过程中形成的【答案】D10、广义的教育指一切能增进人的知识技能,发展人的智力和体力,影响人的思想观念的活动,包括家庭教育、学校教育和()
幼儿园教育B