县委书记在全县教育实践活动推进会上的讲话同志们:深入开展党的群众路线教育实践活动,是以习近平同志为总书记的新一届党中央,坚持党要管党、从严治党作出的重大决策,中央和省委、州委对教育实践活动高度重视。习近平总书记春节前在XX省视察时,强调第二批教育实践活动要弘扬“认真精神”,提出了“高起点、高标准、高质量”、“抓严、抓实、抓长”的基本要求。2月9日中央召开教育实践活动第九次会议,刘云山同志就抓好学习教育、强化党委责任、从严加强督导、做好舆论宣传等工作作出了安排部署。2月14日,省委召开常委(扩大)专题学习会,赵克志书记从认真学习精神、坚持发扬认真精神、坚持党委一把手亲自抓、坚持上下联动、坚持从严督导、坚持正确舆论导向六个方面,对扎实开展第二批教育实践活动提出了要求。2月21日,省委常委、省委秘书长廖国勋同志亲自带队赴xx县开展调研,深入基层单位了解教育实践活动的开展情况。3月4日,廖国勋同志在贵阳专题听取了我州开展教育实践活动的情况汇报,并提出了具体的工作要求。3月11日,州委书记龙长春同志在全州教育实践活动推进会议上作重要讲话,对深入推进教育实践活动作了具体要求。请各乡镇各单位xx县委督导组认真加以学习、深刻领会、全面贯彻,强力推进教育实践活动深入开展。今天召开这个会,主要任务就是学习传达中央、省委以及州委领导同志的重要指示精神,听取各乡镇各单位开展教育实践活动情况汇报,以及县委督导组的工作开展情况,找准存在的问题,更好地推进下步工作,切实把全县教育实践活动引向深入。下面,我就推进全县教育实践活动讲三点意见。一、认真分析,把握情况,掌握教育实践活动“睛雨表”从目前情况来看,我县教育实践活动正在有序推进,取得了积极的成效。一是启动得早。各乡镇各单位严格按照县委的统一部署,全面启动了教育实践活动,全面进入了学习教育、听取意见环节。各督导组迅速转换角色,及时熟悉业务,快速进入状态,展现出较高的政治素养和大局意识。二是组织有序。第1页共9页各乡镇各单位部署周密,组织有序,表现出抓好活动的自信和热情;各督导组主动克服了单位多、战线长、任务重的困难,做到了督促指导不落空、督查任务不漏项。三是措施得当。各乡镇各单位都结合实际制定了具体工作方案,明确了推进举措,对抓什么、怎么抓都有深入的思考和具体的办法。各督导组因地制宜,采取个别约谈、实地检查、广泛征求群众意见等方式,扎实履行督导职责。四是推进有力。各乡镇各单位xx县委督导组按照活动总体安排,突出重点,抓好组织,积极引导,有序推进,保证全县教育实践活动朝着健康方向发展。在肯定工作成绩的同时,我们也要清醒地看到存在的不足。一是思想认识还不到位。主要是教育力度不够大、声势不够强、氛围不够浓。部分单位以任务重、工作忙为由,对开展教育实践活动消极应付、得过且过、流于形式;有的单位推一推动一动,“顺着走、跟着走、看着走”,别人怎么办我就怎么办;有的单位对学习教育抓得不紧不实,不作专题安排、不搞专题学习、不进行专题研究,未做到入脑入心;有的党员干部等待观望,不以为然,缺乏信心。二是主要领导还不够重视。主要是主要领导认识不足,存在当“甩手掌柜”现象。部分乡镇、单位主要领导对“一把手”的职责认识不够清晰,找不到“一把手”履职的方法,认识上不去,决心下不来,不敢动真碰硬,缺乏工作主动性和自觉性;一些单位主要领导责任和主体意识缺乏,没有发挥带头作用;有的单位领导班子、领导干部甚至一些主要领导没有真正沉下心思认真学习思考,对教育实践活动没有做到尽心尽职尽责;个别单位领导干部认为本单位班子或自己问题很少或没有问题,甚至有问题也认为没问题;有的单位主要领导对开展教育实践活动责任担当不够,心存侥幸心里,存在推拖敷衍现象。三是突出问题还不够聚焦。主要是听不到真话、找不到问题、抓不住要害。有的单位没有很好地体现开门搞活动的要求,征求意见面小、方法单一,很难了解真实情况;部分单位没有把重点放在领导机关、领导班子、领导干部上,而把注意力放在下属单位和基层党员干部上;一些单位民主评议环节“空表...