一年级下册数学教学计划,优选1合集一年级下册数学教学计划优选15“篇由会员330296754”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。篇1：一年级下册数学教学计划篇2：一年级下册数学教学计划篇3：一年级下册数学教学计划篇4：一年级下册数学教学计划篇5：一年级下册数学教学计划篇6：一年级下册数学教学计划篇7：一年级下册数学教学计划篇8：一年级下册数学教学计划篇9：一年级下册数学教学计划篇10：一年级下册数学教学计划篇11：一年级下册数学教学计划篇12：一年级下册数学教学计划篇13：一年级下册数学教学计划篇14：一年级下册数学教学计划篇15：一年级下册数学教学计划此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。一、班级情景分析：一（5）班现有的学生50人，的学生经过一个学期的数学学习后，具有必须的观察、比较和有序思考的本事；积累了一些较浅显的生活经验，具有必须的探究交流意识和基本的学习习惯。大部分的学生在基本知识、技能方面已达学习目标，对学习数学产生了必须兴趣，能较进取主动参与学习活动。异常对动手操作、需要合作完成的学习资料比较感兴趣。虽然上学期期末测试成绩不是十分梦想，但从学习习惯、学习态度以及参与学习的兴趣等方面能够确定都朝着好的方向发展，从课堂和数学学习活动中充分体现出来孩子学习的真实状况。所以，本学期要继续使已基本构成的兴趣坚持再接再厉，不断提高进取性，进一步抓好基础知识。同时，本学期重点是培养的学生学习的自主意识，引导的学生学会独立思维，从自主学习中获得成功的体验。新人教版一年级数学下册教学计划范本此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。二、教材分析：这一册教材包括下头一些资料：认识图形、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法（一）找规律。这册教材的重点资料是：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在的学生掌握了20以内各数的“”基础上，这册教材把认数的范围扩大到100，使的学生初步理解数位概念，学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，构成初步的数感。100以内的加、减法，分为口算和笔算两部分。这册教材出现的是口算部分，即两位数加、减一位数和整十数口算。这些口算在日常生活中有广泛的应用，又是进一步学习计算的基础，所以，应当让的学生掌握好。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的资料，让的学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培养的学生用数学解决问题的本事。同样，除了认数和计算外，教材此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。安排了常见平面几何图形的直观认识，认识人民币、分类与整理以及找规律等。有了这些资料的学习，不仅仅使的学生的数学学习丰富多彩，构成了比较合理的数学知识结构，并且有利于的学生了解数学的实际应用，培养的学生学习数学的兴趣。三、教学重难点：1.认识100以内的数及加减法的计算，掌握算理和算法，培养的学生的数感，体会生活中处处有数学。2.经历和体验学习的过程，发展的学生的空间观念和统计意识，学会有条理地表达自我的思想。3.养成良好的观察、书写、思考、倾听、提问等学习习惯。四、教学目标：1.“”“”认识计数单位一和十，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练掌握100以内数，会读写100以内数。掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序和大小，会比较此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。100以内数的大小，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。2.熟练计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整十数，经历与人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。3.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数...
