运用易班开展高校党建工作路径探析【摘要】：近年来，随着时代的进步与社会的发展，传统党建工作方式面临新挑战，新时期网络思想政治教育对高校党建工作的推动作用日益突出，易班作为一种新型网络互动平台，以强大的开放性、便捷性、超媒体性、互动性，实现了大学生党建工作线上与线下教育联动，提高了党建工作生产力水平，利用易班开展高校党建工作，是网络时代教育学生服务学生管理学生的新途径、新手段、新方法，顺应了高校党建工作的现实需求。【关键词】：易班;党建;高校学生xxx在第十八次全国高校党的建设工作会议中强调指出“进一步加强和改进新形势下高校党的建设是坚持社会主义办学方向，促进高校改革发展培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本政治保证。”由此可见，高校党建工作在学校发展与建设中具有十分重要的地位和作用对高校党建工作的改革与创新势在必行。一、易班建设现状及创新高效学生党建工作的重要意义2020年起，上海市教委在全市高校中逐步推行网络文化建设项目“易班，’（E一Class）。经过多年的探索与实践，截止于2020年12月，全国共有213所共建高校开始建设易班，可以说，经过几年的发展壮大，易班有了有了深厚的用户基础，它为高校党建工作提供了有利的载体支撑和技术支持，运用易班开展高校党建工作将传统教育模式与现代网络形式相结合可以为高校学生党员的思想政治教育工作注入更加鲜活的血液，提供更加多样的途径。二、新形势下传统党建工作面临新挑战（一）校园网建设单向发布，用户体验差高校大学生是网络群体中最为活跃的一部分，在大学生的学习、生活与工作中产生的影响越来越大。目前，大多数高校依然在使用校园网进行日常的信息发布与内容的传输，但校园网建设内容属于单向发布，学生用户属于被动的接受者，这就使得校园网的建设与运用缺乏沟通，缺乏趣味性、互动性，学生关注度低。（二）社会商业网站吸引了大量此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学生，却难以“为我所用”。社会商业网站吸引了大量学生，却难以“为我所用”的局面使得高校在发展网络育人道路上不得不另辟蹊径。网络已逐渐成为大学生交流与互动的重要领域，在大学生的学习、生活与工作中产生的影响越来越大，较大信息量的摄入，一方面使学生获取到丰富的知识和信息，另一方面社会商业网站也对大学生的世界观人生观价值观产生了或多或少的负面影响，多元化的网络环境及社会环境不可避免地给高校党建工作带来更多的挑战，使部分大学生的世界观、人生观价值观受到负面冲击，学生对我党的认识开始出现偏差，甚至抵触思想政治教育，推崇个人主义拜金主义等不良思想理念。（三）传统的线下开展党建工作方式存在局限，急需开辟新路径传统党建工作在跟踪记录党员的成长方面多以会议、座谈等形式开展，并不能在全时段将所有党员学生的动态全局掌握。例如，在周末或是在寒暑假，难免会存在部分党员学生有事不在学校，毕业的大学生党员则大多忙于实习，平时已基本不在学校，大学生党员会议总是难免缺席，这就使得对他们思想动态及行为的掌握不得不依靠网络这一媒介。三、利用易班开展网络党建的措施鉴于传统党建面临的多重挑战，以及易班平台的独特性，通过易班开展大学生党建工作，可以将党建传统模式与现代形式相结合，使高校党建工作不再受时间和空间的限制，以达到事半功倍的效果。（一）建立网上党支部，争创学习型党组织党支书、辅导员或学生干部可借助易班平台发布党的基本理論基础知识，让非党员学生以及非入党积极分子也有机会直接学习到党的理论，了解入党流程，提高他们日后积极申请入党的动力。网上党支部成立后，支部加强党建理论研究，思想宣传和教育培训，通过借助易班平台发布党的基本理论基础知识，将党的最新精神和时政热点、支部动态发布至各易班支部，开展网络学习和交流活动，培养党员的理论修养。同时，利用易班网上党支部，公布支部学生党员名单，有效促进学生党员不断开展批评与自我批评，使学生党员有针对性的完善自身，处理好支部内各类此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分...
