学生党建工作创新的探索与实践摘要:本文针对高校基层党建工作存在的问题进行了初步分析,并针对这种问题思考并需求创新探索与实践,希望把大学生培养成为党和国家需要的人才。关键词:学生党建工作创新实践随着我国高等教育由精英教育向大众化教育转变,高校学生人数成倍增长,学生培养模式和生活空间发生新的变化,高校学生基层党建工作面临着新情况、新问题。做好高校学生基层党建工作,把大学生培养成为党和国家需要的人才,对于确保我们党胜利完成执政兴国的历史使命具有重大而深远的意义。认清现实情况,分析和解决学生思想政治工作存在的问题,并创造性地开展学生党建工作成为高校学生思想政治工作人员重点研究的课题。一,目前存在的问题。高校学生党员数量将随着高校学生数量和党员比例的增加而不断增加。在这种发展趋势下,如何将学生党支部的优良传统延续和发扬,切实发挥学生党员模范带头作用,以及确保学生党员发展的质量,是学生党建工作中着重应该考虑的问题。学生党员教育缺乏系统地组织和保障。随着高校规模的快速发展,高等教育进入大众化,普通高校学生素质整体下降,学生受到多元化文化的冲击,对党的知识缺乏,基本停留在感性认识阶段,因而在入党问题上也常会表现出一些急功近利的思想。从目前情况来看,高校学生党员教育尚未形成各级组织协调一致的系统工程。党员教育形式单一,常常停留在课堂内理论教育,对热点问题、现实问题分析不足的问题。党员教育必须是加以科学的研究,形成系统工程,但高校对此还缺乏一套行之有效的学生党员教育的长效机制。二,学生党建工作创新的思考。大学时代是人生最美好的“黄金时代”,是充满激情与干劲的时代,大学生作为这一时代的主体,他们精力旺盛,对未来充满了希望,对生活充满了热情。基于此,是否可以把大学生的这种热情加以正确的引导,激发他们的主人翁意识,让他们参与到学生党员的日常管理中来呢?此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。如果能实现这一设想,那么就能实现学生党员的“自我教育,自我管理,自我服务”。从而使高校学生思想政治工作人员从日常的繁琐工作中解放出来,更多的去思考学生党建更加深层次的问题,进而提高学生党建的工作水平,使高校学生党建工作进入一个良性发展的轨道。要实现学生党员的“自我教育,自我管理,自我服务”那么必须为学生搭建一个平台,这个平台既能充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用又能调动学生党员的模范带头作用,还能够具备完成学院规模上的党员发展工作的能力。学生党员是学生中的优秀分子,相比较而言,他们最了解学生的心理,在发挥学生党支部战斗堡垒作用和调动党员积极性方面,能够直观的了解学生党员的思想动向,关心的问题,以及存在的不足。换而言之,就是他们最知道学生需要什么,更容易接受什么。结合这个特点在高校学生思想政治工作人员的指导下,可以使学生党建工作的效率大大提高。学生党建工作有其繁琐的一面,随着高校高校学生数量和党员比例的增加而不断增加,如入党积极分子的培养(党校)组织工作,党员发展材料的整理、归档、管理以及党组织关系的转入转出等日常工作变得越来越繁重,这些工作完全可以由学生党员来做,并且这其中的一部分也必须由他们自己来完成,这样不但可以提高学生党建工作的效率,而且提高了学生党建工作的准确性,同时也使学生在党建工作中得到锻炼,从而更加理解党建工作的重要性,消除党建工作相对于学生的神秘感,使他们在党性修养上更加成熟。那么,如何具体实施这一构想呢?三,学生党建工作的实践2020年3月,新学期伊始。在上级组织的支持和帮助下,我所在的西安石油大学石油工程学院,进行了对这一构想的实践。我院学生党员人数为679人,学生支部39个,纵贯本科四个年级以及研究生三个年级。根据这一实际情况,经过认真的分析和研究,我院决定,从全院各支部选拔一批责任心强、组织能力强的支部委员,组成学生党支部活动秘书组(经校党委王书记指导后更名为学生党员工作办公室),设主任、副主任、宣传干事、组织干事、纪律干事、安全干事以及各年此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。级党建工作干事。...
