下学期高一班主任工作参考总结（通用）作为高一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。一、我所做的主要工作高一级是小孩适应养成的重要时期，我深知本人肩负的责任严重，不敢有丝毫的怠慢。(一)我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性开展;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个小孩。关于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达杰出。我班的程路丹同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但确实是缺乏胆量，上课时特别少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘故并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她答复下列咨询题，并适当给以鼓舞，锻炼她的胆量。通过如此的锻炼获得了一定效果。关于后进生，不歧视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓舞他们一步一步自我完善。我班的任贞宇同学学习特别差，上课不留意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。关于如此的小孩假如只是批判、指责，他的自决心确信会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发觉劳动积极因而就鼓舞他，假如你在学习上能清扫卫生那么专注，你的学习成绩一定会获得大进步。关于他身上的每一点进步，我都及时发觉，同时及时予以鼓舞，培养他的自决心。关于后进生，我发动学习好的同学协助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。李鑫鑫同学主动承担起协助任贞宇的任务。通过大家的共同努力，任贞宇有了特别大的进步。(二)学生的适应日渐良好。本学期学生的日常行为适应有了特别大的进步，学生的行为适应已经根本上了轨道，一部分在上学期特别淘气的学生这学期表现都不错，特别是一些男小孩。学生的学习适应也日渐良好，老师布置的作业学生都能按时完成，许多学生做作业的速度也加快了特别多，作业拖拉的学生也少了。清扫卫生的适应也已经养成，而且分工明确。让学生本人去做，上段时间总是要我去提示学生捡起地上的垃圾，把课桌对整齐，别忘了擦窗台等等，这段时间学生已经养成了良好的卫生适应，越来越自觉，我也能够放心肠把工作交给他们本人去做。我们班的垃圾桶我没有专门规定倒的人，但是每次垃圾桶总是不会满，由于每个学生都已经养成了这个好适应，不管是谁看到垃圾满了，就应该主动把垃圾倒了(三)我们班的小孩整体给人的感受确实是思维活泼，反响敏捷，但确实是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束才能。现在的小孩已经今非昔比，他们接触面广，思维活泼，自尊心强，但又有着现代青青年极大的弱点即缺乏吃苦的精神，这些都表现在一言一行中。在路队中他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随意。我向小孩提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出标准化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使小孩们体会到严格有序治理带来的效果。(四)现在的小孩普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎么样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进展教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批判，在本人身上找缺乏，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待四周的人。(五)劳动更培育学生德育思想质量的时机。现在的小孩一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的时机特别少，养成了懒惰的适应。首先必须得教会学生怎么样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批判做的不认真和逃跑的同学，让小孩们明白老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。二、主要收获和体会我觉得当班主任应该做到以下几点：1、把微笑送给学生每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到开展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。由于，我拥有一种特别的教育手段――微笑。...
