中国舞三级班学期教学计划一、幼儿情况分析本班的学生年龄为5-6岁,孩子们的性格都比较活泼、好动,有较强的表现欲望,大部分都学习过一二级的内容,具有初步的舞蹈基础和较好的音乐感受力和动作协调能力
二、本学期教学重点、难点1、培养幼儿对音乐的感受力、表现力及载歌载舞的习惯
2、了解身体的方位和舞蹈基本脚位和手位,训练幼儿协调、柔软性等基本能力
三、教学效果进一步完成第二级级组合的各项要求,准确认识教室的8个基本方位,初步达到颈立、背直、腿直、脚绷等要求,培养幼儿载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态四、教学手段在舞蹈教学中,采用启发式教学,以鼓励、肯定为主
示范式教学,通过正确的动作示范和饱满的情感的舞蹈形象感染学生
并着重进行基本功训练,将幼儿舞蹈形象化,通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来启发幼儿的想象力、表现力
五、教学计划*常规训练:站姿,坐姿、肩腰腿部软开度训练(拉肩、掰肩、耗腰、下腰、)9月份月课时量:2课时训练目标1、培养幼儿手臂动作的伸展及边歌边舞的基本能力
2、训练肩部的开度
时间教学重点教学内容第一周“自然走”时能挺胸、拔背,手舞蹈游戏:走走停停的摆动与舞步协调配合
复习《走步和敬礼》肩部开度训练第二周“手位”正确,边歌边舞,能在动作中表现出摘果子的情趣
复习《手位》复习《走步和敬礼》手眼训练、巩固肩部训练10月份月课时量:4课时训练目标1、能与伙伴配合表演,舞蹈时有自娱感
2、训练腰的柔韧性
时间教学重点教学内容第三周训练幼儿表演时的节拍能力,在原有的基础上提高节拍意识
复习前面两组合学习《音乐反应一》腰的柔韧训练第四周训练脚腕的柔韧性及灵活性
学习二级《勾绷脚》腰的柔韧训练第五周简单的队列练习复习前面所学组合学习《旁开腿》第六周(月公开课)与伙伴配合表演的能力复习、展示所学内容11月份月课时量:4课时训练目标1、培养幼儿对音乐的初步感受力
2、培养幼儿的舞蹈想像力