节日讲话-【2024教师招聘考试题《小学教育教学知识与能力》考点巩固含答案】 2024公立小学教师招聘 VIP免费

【2020教师招聘考试题《小学教育教学知识与能力》考点巩固含答案】2020公立小学教师招聘2020教师招聘考试题库《小学教育教学知识与能力》考点巩固含答案1、单选题皮亚杰认为，个体适应环境的方式是_____A:尝试与顿悟B:同化与顺应C:平衡与守恒D:刺激与反应参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：皮亚杰的认知发展阶段论认为，人类所有的心理反应归根到底都是适应，适应的本质在于取得机体与环境的平衡，适应分为同化和顺应。2、单选题发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是()。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育_____A:①②④B:①③④C:①②③D:②③④参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：三种教育形态分别是家庭教育、学校教育、社会教育。3、单选题美育就是对学生进行_____A:审美教育B:五讲四美教育C:美好生活教育D:美好思想教育参考答案:A本题解释:【答案】A。4、单选题目前在世界范围内，普遍采用的教学组织形式是_____A:班级式授课B:分层教学C:小组合作学习D:小班教学参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：班级授课制是当前世界范围内普遍采用的一种教学组织形式。5、单选题当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是_____A:关注生存阶段B:关注情境阶段C:关注学生阶段D:关注成长阶段参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：当教师感到自己完全能够适应时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。的问题。6、单选题“大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果。_____A:自觉积极性B:启发性C:巩固性D:因材施教参考答案:D本题解释:【答案】D.解析：因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，并根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。7、单选题我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习，这体现了教育对文化发展的_____A:传递和保存B:传播和交流C:选择和提升D:更新和创造参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教育通过培养人来传承文化，为特定社会服务，实现个体的社会化，这就决定了教育必须按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容，从而实现对文化的筛选、整理、传递、保存。8、单选题某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于_____A:多血质B:胆汁质C:黏液质D:抑郁质参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：多血质反应迅速、活泼好动，但情绪不稳定。9、单选题社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为_____A:培养与推动B:共性与个性C:影响与干预D:制约与促进参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：社会发展对教育具有制约作用，如生产力制约教育体制、结构的变化，教育内容和手段，政治制度决定教育的性质；而教育对社会发展具有促进作用，如教育再生产劳动力和科学文化知识。10、单选题在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于_____A:前习俗水平B:习俗水平C:后习俗水平D:权威水平参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：科尔伯格认为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包括两个此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。阶段，习俗水平的两个阶段是寻求认可取向和遵守法规取向阶段。11、单选题“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是_____A:注意的分散B:注意的分化C:注意的转移D:注意的分配参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：注意的分配是指在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事着几种不同的活动。12、单选题教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是_____A:自学法B:读书指导法C:练习法D:参观法参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：教师指导学生通过阅读课外书籍和教...