《培养孩子的自制力》教学设计教材题目《培养孩子的自制力》2016年9月期刊《培养孩子的自制力》
教材分析《培养孩子的自制力》一文是怎样培养孩子的自制力
主要有三个方面的内容:一是说说现在孩自制力的情况;二是心理专家对自控力做了跟踪实验;三是该怎样如何做呢
学员分析本次家长主要是一年级家长,平时都比较溺爱孩子,当孩子们遇到自制力不能控制时如何是好,所以本次授课的教学重点和难点就是帮助家长怎样控制孩子自控力,并引导家长掌握教育的方法
教学重点:培养孩子的意志力的方法
教学难点:引导家长如何培养孩子的毅力和耐心
教学过程:各位家长朋友好,首先感谢各位家长的到来
一、问题导入这些问题是否让你束手无策
是否让我们做家长的特别苦恼
这就是我们今天要和家长一起探讨的问题:二、请家长听一段情景对话
三、分析对话(一)案例中的孩子因为不想练字,她发生了哪些变化
1.情绪上:不高兴2.行为上:积极性越来越低、不想练字,出现放弃的行为3.心理上:累、害怕
(二)这些问题的产生的根源在于孩子的意志力不坚强,如果家长不帮助孩子解决这个问题,会给孩子带来什么不良影响呢
1.影响孩子学习的积极性2.孩子容易出现娇气;脆弱;胆怯;缺乏自信;做事经常半途而废的现象
3.孩子在遇到困难的时候容易产生放弃的行为
四、教师讲解1在教师、家长共同交流讨论的基础上,让家长明确认识培养孩子意志力的重要性:1
不能坚持、缺乏毅力和耐心是很多孩子都会面对的一个难题
家长如何引导和鼓励孩子坚持下去,是一个重要的策略问题
(一)什么是意志力要想了解孩子缺乏意志力的原因和矫治对策,首先我们要搞清楚,什么是“意志力”呢
意志,是一个人决定达到某种目的所存在的一种心理状态
而意志力,则表现为一个人实现自己生活、学习、工作直至人生目标的重要品质,同时也是一个人克服困难、跨越障碍、解决矛盾的心智力量
这种心智力量越强,你越是能更好得