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高考数学 考点43 直线、平面垂直的判定与性质必刷题 理-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学 考点43 直线、平面垂直的判定与性质必刷题 理-人教版高三全册数学试题_第1页
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考点43直线、平面垂直的判定与性质1.如图,在正方体中,,过直线的平面平面,则平面截该正方体所得截面的面积为()A.B.C.D.【答案】D2.已知三棱锥的四个顶点都在球的球面上,平面,是边长为2的等边三角形,若球的体积为,则直线与平面所成角的正切值为A.B.C.D.【答案】A【解析】取的中点,则为所求线面角,利用勾股定理求出即可得出答案.3.某四棱锥的三视图如图所示,其中每个小格是边长为1的正方形,则最长侧棱与底面所成角的正切值为()A.B.C.D.【答案】A4.如图,四棱锥中,,//,,为正三角形.若,且与底面所成角的正切值为.(1)证明:平面平面;(2)是线段上一点,记(),是否存在实数,使二面角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)见解析;(2)5.如图,在斜三棱柱中,底面是边长为的正三角形,,,.(Ⅰ)求证:平面平面;(Ⅱ)求二面角的正弦值.【答案】(1)见解析;(2)设为平面的法向量,则6.如图所示:四棱锥,底面为四边形,平面平面,,(1)求证:平面;(2)若四边形中,是否在上存在一点,使得直线与平面所成的角的正弦值为,若存在求的值,若不存在,请说明理由.【答案】(1)见解析;(2)1【解析】(1)设,连接,,为中点又,解,7.已知斜三棱柱ABC-A1B1C1的侧面A1ACC1与底面ABC垂直,∠ABC=900,BC=2,AC=,且AA1⊥A1C,AA1=A1C.(Ⅰ)求侧棱A1A与底面ABC所成角的大小;(Ⅱ)求侧面A1ABB1与底面ABC所成二面角的大小。∴,由图形得侧面A1ABB1与底面ABC所成二面角为锐角,∴侧面A1ABB1与底面ABC所成二面角的大小为600.【点睛】(1)用几何法求空间角时,要体现出“一作、二证、三计算”的步骤,即先作出所求的角,然后通过解三角形得到所求角的大小(或某一三角函数值).(2)用向量法求空间角时,在求得两向量的夹角后,还要注意向量的夹角和所求空间角的关系,即要把向量的夹角转化为所求的空间角.8.(题文)(题文)在三棱锥中,,,.(1)求证:;(2)点为上一动点,设为直线与平面所形成的角,求的最大值.【答案】(1)见解析;(2).则,,,,设,,,,∴,∴,即,∴,9.如图,在三棱柱中,,.(I)求证:;(II)在棱上取一点M,,若与平面所成角的正弦值为,求.【答案】(1)见解析(2)10.如图,△ABC和△BCD所在平面互相垂直,且AB=BC=BD=2,∠ABC=∠DBC=120°,E,F分别为AC,DC的中点.(1)求证:EF⊥BC;(2)求二面角E-BF-C的正弦值.【答案】(1)见解析(2)则cosθ=|cos〈n1,n2〉|==,因此sinθ==,即二面角E-BF-C的正弦值为.11.如图,已知四棱锥的底面为菱形,,(1)求证:;(2)若,,,求二面角的余弦值.【答案】(1)见解析(2)12.如图,在棱长为的正方体中,,分别在棱,上,且.(1)已知为棱上一点,且,求证:平面.(2)求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1)见解析;(2)【解析】(1)过作于点,连,则.易证:,于是.由13.如图,四棱锥中,侧面为等边三角形且垂直于底面,.(1)证明:;(2)若直线与平面所成角为30°,求二面角的余弦值.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】∴.则,设平面的法向量为.∴.则,∴,∴由图可知二面角的余弦值.14.如图,、分别是正三棱柱的棱、的中点,且棱,.(1)求证:平面;(2)若二面角的大小为,试求.【答案】(1)见解析;(2).15.如图,已知四棱锥中,平面平面,平面平面,为上任意一点,为菱形对角线的交点。(1)证明:平面平面;(2)若,当四棱锥的体积被平面分成3:1两部分时,若二面角的大小为,求的值。【答案】(1)见解析(2)【解析】(1)过点作于点G,由于平面面,所以面面,故;同理,过点作于,则面,面,且解法二:如图建立坐标系,设则,设则面的法向量为,设面面的法向量为,则16.如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,∠DPC=30°,AF⊥PC于点F,FE∥CD,交PD于点E.(1)证明:CF⊥平面ADF;(2)求二面角DAFE的余弦值.【答案】(1)见解析(2)【解析】(1)证明: PD⊥平面ABCD,AD⊂平面ABCD,∴PD⊥AD.又CD⊥AD,PD∩CD=D,∴AD⊥平面PCD.又PC⊂平面PCD,∴AD⊥PC.又AF⊥PC...

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