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高考数学复习点拨 复数题的求解策略与技巧VIP免费

高考数学复习点拨 复数题的求解策略与技巧_第1页
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复数题的求解策略与技巧由于复数问题设计面广,解题方法灵活,因此,在解题时必须研究策略与技巧,以求做到选择捷径,避繁就简,合理解题.下面举例介绍解复数问题的常见策略与技巧.一、整体代入在涉及到若干个量的求值时,不必把每个量都具体求出来,可以把它们当作整体来求,这样,就能避免由局部运算所带来的麻烦.例1如虚数z满足z3=8,求z3+z2+2z+2的值.解:∵z3=8,即z3-23=0,∴(z-2)(z2+2z+4)=0,∵z为虚数,∴z-2≠0,∴z2+2z+4=0,∴z3+z2+2z+2=z3+(z2+2z+4)-2=8+0-2=6.二、整体换元有些复数问题,注意其整体结构,可以采用整体换元,改变解题角度,这样能避免冗长的运算,使问题简化.例2求同时满足下列两个条件的所有复数z:⑴z+10z是实数,且1<z+10z≤6;⑵z的实部和虚部都是整数.解:设z+10z=u,则z2-uz+10=0,这是一个关于z的实系数一元二次方程,由1<u≤6知,其判别式△=2u-40<0,所以方程z2-uz+10=0只有一对共轭虚根:z=2u±2402ui.又有条件⑵知,u只能取2,6,经验证,易得所求复数为1±3i,3±i.三、引入参数通过引入参变量架起已知通向未知的桥梁,这样,把问题转化为对参变量的讨论.这种方法运用的巧妙,可以达到化难为易、化繁为简、化生为熟、化未知为已知的效果.例3设z为复数,若(1)(2)izizR,求z所对应的点的轨迹.用心爱心专心解:令(1)(2)iziz=k(kR),当k≠0时,设z=x+yi(x、yR),则(-x-y)+(x-y)i=-ky+k(x-2)i,由复数相等条件得:,(2).xykyxykx()xyxy=2yx(x-1)2+(y-1)2=2.所以复数z所对应的点的轨迹是以(1,1)为圆心,以2为半径的圆.当k=0时,复数z所对应的点的轨迹是原点.四、化归实数将复数问题实数化,或将其转化为平面直角坐标系下的轨迹问题,就可降低解题难度,简化解题过程.例4已知复数z满足|z-3-5i|=1,复数u满足|u-1|+|u-5|=45,求|z-u|的最值.解:椭圆|u-1|+|u-5|=45的中心坐标为(3,0),a=25,c=2,b=4,故椭圆的方程为22(3)12016xy,对此方程参数化,令325cos,4sin.xy(为参数)点(3+25cos,4sin)到圆心(3,5)的距离为:d=22(25cos)(4sin5)=24(sin5)145,当sin=-1时d取得最大值9;当sin=1时d取得最小值1,所以|z-u|的最大值为9+1=10,最小值为1-1=0.用心爱心专心

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