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高中数学 第二章 推理与证明 2.1合情推理与演绎推理 2.1.1 合情推理课堂作业(含解析)新人教A版选修1-2-新人教A版高二选修1-2数学试题VIP免费

高中数学 第二章 推理与证明 2.1合情推理与演绎推理 2.1.1 合情推理课堂作业(含解析)新人教A版选修1-2-新人教A版高二选修1-2数学试题_第1页
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第二章2.12.1.11.已知扇形的弧长为l,半径为r,类比三角形的面积公式:S=,可推知扇形面积公式S扇=(C)A.B.C.D.不可类比[解析]类比方法:扇形→三角形,弧长→底边长,半径→高,推知S扇形=.2.已知a1=1,a2=,a3=,a4=,则数列{an}的一个通项公式为an=(B)A.B.C.D.[解析]解法一:当n=1时,=,=2,=2,排除A、C、D,只有选项B满足a1=1,故选B.解法二:a1=1=,a2==,a3==,a4==,…,∴an=,故选B.3.类比平面正三角形的“三边相等,三内角相等”的性质,在正四面体的下列性质中,你认为比较恰当的是(C)①各棱长相等,同一顶点上的任意两条棱的夹角都相等;②各面都是全等的正三角形,任意相邻的两个面所成的二面角都相等;③各面都是全等的正三角形.A.①B.①②C.①②③D.③[解析]由平面几何与立体几何的类比特点可知,三条性质都是恰当的.4.观察下列各式:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,…,这些等式反映了自然数间的某种规律,设n表示自然数,用关于n的等式表示为__(n+2)2-n2=4n+4(n∈N*)__.[解析]由已知四个式子可分析规律(n+2)2-n2=4n+4.5.在公比为4的等比数列{bn}中,若Tn是数列{bn}的前n项积,则有,,也是等比数列,且公比为4100;类比上述结论,相应的在公差为3的等差数列{an}中,若Sn是{an}的前n项和,写出相应的结论,判断该结论是否正确,并加以证明.[解析]结论:S20-S10,S30-S20,S40-S30也是等差数列且公差为300.此结论是正确的,证明如下:因为数列{an}的公差d=3.所以(S30-S20)-(S20-S10)=(a21+a22+…+a30)-(a11+a12+…+a20)=10d+10d+10d+…+10d=100d=300.同理:(S40-S30)-(S30-S20)=300,所以S20-S10,S30-S20,S40-S30是等差数列且公差为300.

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