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高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 课时作业16 导数的综合应用(含解析)文-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 课时作业16 导数的综合应用(含解析)文-人教版高三全册数学试题_第1页
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课时作业16导数的综合应用1.已知f(x)=(1-x)ex-1.(1)求函数f(x)的最大值;(2)设g(x)=,x>-1,且x≠0,证明:g(x)<1.解:(1)f′(x)=-xex.当x∈(-∞,0)时,f′(x)>0,f(x)单调递增;当x∈(0,+∞)时,f′(x)<0,f(x)单调递减.所以f(x)的最大值为f(0)=0.(2)证明:由(1)知,当x>0时,f(x)<0,g(x)<0<1.当-1x.设h(x)=f(x)-x,则h′(x)=-xex-1.当x∈(-1,0)时,0<-x<1,0h(0)=0,即g(x)<1.综上,x>-1且x≠0时,总有g(x)<1.2.设函数f(x)=x2+aln(x+1)有两个极值点x1,x2,且x1-1).令g(x)=2x2+2x+a(x≥-1),则其对称轴为x=-,由题意可知x1,x2是方程g(x)=0的两个均大于-1的不相等的实数根,所以解得0-,可知方程f(x)=-在上有且只有一个实根.②由于f(x)在上单调递减,在上单调递增,因此f(x)在上的最小值为f=2+×ln=+ln>-,故方程f(x)=-在上没有实数根.综上可知,方程f(x)=-有且只有一个实数根.3.(2017·河北石家庄一模)已知函数f(x)=ex-3x+3a(e为自然对数的底数,a∈R).(1)求f(x)的单调区间与极值;(2)求证:当a>ln,且x>0时,>x+-3a.解:(1)由f(x)=ex-3x+3a,x∈R,知f′(x)=ex-3,x∈R,令f′(x)=0,得x=ln3,于是当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x(-∞,ln3)ln3(ln3,+∞)f′(x)-0+f(x)3(1-ln3+a)故f(x)的单调递减区间是(-∞,ln3],单调递增区间是[ln3,+∞),1f(x)在x=ln3处取得极小值,极小值为f(ln3)=eln3-3ln3+3a=3(1-ln3+a).(2)证明:待证不等式等价于ex>x2-3ax+1,设g(x)=ex-x2+3ax-1,x∈R,于是g′(x)=ex-3x+3a,x∈R.由(1)及a>ln=ln3-1知,g′(x)的最小值为g′(ln3)=3(1-ln3+a)>0.于是对任意x∈R,都有g′(x)>0,所以g(x)在R内单调递增.于是当a>ln=ln3-1时,对任意x∈(0,+∞),都有g(x)>g(0).而g(0)=0,从而对任意x∈(0,+∞),g(x)>0.即ex>x2-3ax+1,故>x+-3a.4.(2017·河南郑州一模)已知函数f(x)=.(1)讨论函数y=f(x)在x∈(m,+∞)上的单调性;(2)若m∈,则当x∈[m,m+1]时,函数y=f(x)的图象是否总在函数g(x)=x2+x图象上方?请写出判断过程.解:(1)f′(x)==,当x∈(m,m+1)时,f′(x)<0,当x∈(m+1,+∞)时,f′(x)>0,所以f(x)在(m,m+1)上单调递减,在(m+1,+∞)上单调递增.(2)由(1)知f(x)在[m,m+1]上单调递减,所以其最小值为f(m+1)=em+1.因为m∈,g(x)在[m,m+1]上的最大值为(m+1)2+m+1,所以下面判断f(m+1)与(m+1)2+m+1的大小,即判断ex与(1+x)x的大小,其中x=m+1∈.令m(x)=ex-(1+x)x,m′(x)=ex-2x-1,令h(x)=m′(x),则h′(x)=ex-2,因为x=m+1∈,所以h′(x)=ex-2>0,m′(x)单调递增.又m′(1)=e-3<0,m′=e-4>0,故存在x0∈,使得m′(x0)=ex0-2x0-1=0.所以m(x)在(1,x0)上单调递减,在上单调递增,所以m(x)≥m(x0)=ex0-x-x0=2x0+1-x-x0=-x+x0+1,所以当x0∈时,m(x0)=-x+x0+1>0,即ex>(1+x)x,即f(m+1)>(m+1)2+m+1,所以函数y=f(x)的图象总在函数g(x)=x2+x图象上方.1.(2016·新课标全国卷Ⅲ)设函数f(x)=lnx-x+1.(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;(Ⅱ)证明当x∈(1,+∞)时,1<1,证明当x∈(0,1)时,1+(c-1)x>cx.解:(Ⅰ)由题设,f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=-1,令f′(x)=0,解得x=1.当00,f(x)单调递增;当x>1时,f′(x)<0,f(x)单调递减.(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)知f(x)在x=1处取得最大值,最大值为f(1)=0.所以当x≠1时,lnx1,设g(x)=1+(c-1)x-...

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