函数的应用举例要点分析一、学习要求能够运用函数的性质,特别是指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题,培养用数学的意识和分析问题、解决问题的能力
二、疑难点拔1
要解好数学应用问题,首先要增强应用数学的意识
一般来说,解决数学应用问题可分三步:第一步,理解题意,弄清关系;第二步,抓住关键、建立模型;第三步,数学解决、检验模型
其中第二步尤为关键
在解题中要充分运用数形结合、转化与化归、函数与方程等数学思想及策略,寻求解题途径
根据已知条件建立函数关系式是函数应用的一个重要方面
这类问题有两类:一类根据几何、物理概念建立函数关系
另一类是通过观察、实验建立函数关系
例如自由落体的距离公式就属于观察实验建立的函数关系式
三、例题解析例1甲、乙两地相距S千米,汽车从甲地匀速行驶到乙地,速度不超过c千米/时
已知汽车每小时的运输成本(单位:元)由可变部分和固定部分组成:可变部分与速度V(千米/时)的平方成正比,比例系数为b;固定部分为a元,(I)把全程运输成本y(元)表示为速度V(千米/时)的函数,并指出这个函数的定义域;(II)为了使全程运输成本最小,汽车应以多大速度行驶
分析:首先求出汽车从甲地到乙地所用的时间,然后建立全程运输成本的数学模型
解:(I)依题意知汽车从甲地匀速行驶到乙地所用的时间为,全程运输成本为故所求函数及其定义域为:
(II)当时,可以证明函数上是减函数,所以当时,全程运输成本最小值是
函数的单调性可用定义证明;2
本题若不给出已知条件也可解,但要讨论
例2公园要建造一个圆形的喷水池,在水池中央垂直于水面安装一个花形柱子OA
O恰好水面中心,OA=1
25(米)安置在柱子顶端A处的喷头向外喷水,水流在各个方向沿形状相同的抛物线路径落下,且在过OA的任一平面上抛物线路么如图所示,为使水流形状较漂亮,设计成水流到OA距离为1米处达