高考历史二轮复习专题十三经济发展与生态平衡的协调统一教学目标：1.认识可持续发展思想的演变；2.了解古今中外的经济发展与社会环境的状况；3.理解煤炭、电力、石油与原子能等能源的开发与利用；4.了解能源对国际关系的影响。学法指导：1.注意以科学发展观为基本指导思想，观察、分析和判断古今中外历史发展进程中的各种现象；2.关注社会热点、焦点，拓宽知识视野，在综合政治、历史和地理学科的基础和高度上，解决可持续发展的实际问题；高考预测：1.预计坚持科学发展观、实现可持续发展仍将是2006年文综高考不可回避的热点问题。题目切口可从回顾、总结历史教训着手，正反比较，给人以启示。对这一专题的考察，很可能在政治、历史、地理三科的综合上设计题目，体现浓厚的时代气息；2.能源问题始终是高考关注的热点。考题回放：(2005年高考文科综合能力测试全国卷Ⅲ·有改动)据图和资料回答下列问题：材料一(汉书)记载：祁连山“在张掖、酒泉二界上，有松柏五木，荚水草，冬温夏凉，宜畜牧。”匈奴歌谣称：“亡我祁连山，使我六畜不蕃息(繁殖)”。材料二《三国志》记载：三国魏初年，仓慈任敦煌大守，“旧大族田地有余，而小民无立锥之土，慈皆随口割赋(按人口分割土地给贫民耕种)”。回答：(1)根据材料一、二，概括两汉时期河西走廊社会经济的主要变化。(2)如果农业开发强度超过河西走廊成为绿色走廊的主导自然条件的承载力，将会产生什么环境问题?(3)根据河西走廊的地理特点及开发利用这一地区的历史经验教训，运用所学哲学知识说明应如何正确理解和处理人与自然的关系。参考答案：(1)由畜牧业转为农耕；土地兼并现象严重。(2)(如果农业开发超过水资源的承载力，)耕(土)地得不到足够的水源灌溉(祁连山的冰雪融水非常有限)，园气候干燥，在强烈的大阳辐射、蒸发和风力作用下，将出现土地荒漠化问题。(3)河西走廊地区总的来说适合畜牧业的发展，历史上对河西走廊地区的开发，有着重大的军事、社会、经济和文化意义，但任何事物都是一分为二的，大量增加的人口及过度农业发展，加剧了人地矛盾，对自然环境有着一定的破坏作用。知识整合：一、可持续发展可持续发展是指既满足当代人的各种需求又保护生态环境，不对后代人的生存与发展构成危害的发展，实质上就是把经济发展与节约能源、保护环境、控制人口增长等紧密联系起来，实现良性循环，使社会经济能够得到持续的发展。(一)、可持续发展的思想源远流长1、可持续发展问题很早就已出现，儒家学说中具有人与自然和合共处的思想和极为丰富的自然生态保护意识，即所谓“人所不欲，勿施于物”，“制天命而用之”，做到“人、物并育而不相害”，这对今天保护自然生态平衡、维护人类的生存环境具有重要的意义。2、秦朝时人们对人与自然的认识有了进一步的重视。秦朝时人们对人与自然的认识有了进一步的重视。1975年12月，考古工作者在湖北省云梦县发掘了12座战国至秦代的古墓。在第11号墓中出土了大量秦代竹简，其中一些竹简上刻着内容具体的《田律》。大意为：从春季2月开始，不准进山砍伐林木；不准堵塞林间小道；不到夏季不准人山采樵，烧草木炭；不准捕捉幼鸟或捣鸟卵；不准毒杀鱼龟；不准设置诱捕鸟兽的网罩和陷阱。以上禁令，到7月才能够解除。3、当前，国际社会已经普遍认识到人与自然关系的重要性和调整人与自然关系的必要性。1992年联合国环境与发展大会第一次把可持续发展由理论和概念变为行动。中共十六届五中全会公报指出：要加大环境保护力度，切实保护好自然生态，认真解决影响经济社会发展特别是严重危害人民健康的突出的环境问题。只有坚持可持续发展战略，才能维持生态的平衡和实现我国社会经济与环境的协调发展。(二)、经济发展与人类生存环境1、中国古代环境变迁中国历史上环境的发展变化，大体可分为五个时代：①我国古代环境保护的黄金时代—先秦；②第一次恶化时期—秦、西汉；③相对恢复时期—东汉至隋；④第二次恶化时期—唐至元；⑤严重恶化时期—明清以后。①我国古代环境保护的黄金时代—先秦状况：先秦时期，黄河流域环境状况良好，适合农业生产。中游气候温和，森林覆盖率在50％以上；下游气候湿润，湖泊...
