（新课标）高考历史二轮复习 开放型大题专项练（一）-人教版高三全册历史试题VIP免费

开放型大题专项练(一)(建议用时：20分钟)1．(2019·北京高三期末)阅读材料，完成下列要求。材料起点来源11917年俄国十月社会主义革命苏联科学院主编《世界通史》21914—1918年第一次世界大战(美国)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》3第一次世界大战及俄国十月革命《中国大百科全书·外国历史》420世纪初的世界整体化发展吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史》从材料中选择你赞成的一种观点并简要评析(也可以提出新的观点并加以评析)。2．(2019·惠州高三调研)阅读材料，完成下列要求。材料袁行霈等《中华文明史》丛书书名从“协和万邦”到“海内一统”——先秦的政治文明黄土与青铜——先秦的物质文明奠基与经典——先秦的精神文明波峰与波谷——秦汉魏晋南北朝的政治文明恢宏与古朴——秦汉魏晋南北朝的物质文明经世与玄思——秦汉魏晋南北朝的精神文明创新与再造——隋唐至明中叶的政治文明辉煌与成熟——隋唐至明中叶的物质文明鼎盛与革新——隋唐至明中叶的精神文明倾覆与再造——明中叶至辛亥革命的政治文明传承与新变——明中叶至辛亥革命的物质文明集成与转型——明中叶至辛亥革命的精神文明历史著作的书名往往可以勾勒出历史的发展面貌和基本线索。请在材料中任意选择一本著作，结合史实对其书名进行阐述。(要求：史论结合，阐述充分，逻辑清晰)第四编|开放型大题专项练开放型大题专项练(一)1．解析：首先，分析材料信息，提炼观点，如赞同20世纪初的世界整体化发展是现代史的开端；其次，根据论题从材料中提取互相关联的历史信息，如由“1917年俄国十月革命”得出建立了人类历史上第一个社会主义国家，由“第一次世界大战”得出资本主义和社会主义两种制度的并存、斗争与相互渗透，深刻影响着世界历史进程，由“20世纪初的世界整体化发展”得出20世纪初世界形成密切联系的整体；由材料“苏联科学院主编《世界通史》”“斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》”“《中国大百科全书·外国历史》”“吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史》”得出中国的世界史研究，曾照搬西方著作，后又受到苏联史学的影响，最终以马克思主义唯物史观为根据，从全球联系的角度看待世界历史的发展；最后，根据提取的相互关联的历史信息，结合史实予以阐述，表述成文。答案：示例：赞同20世纪初的世界整体化发展是现代史的开端。评析：20世纪初，世界形成密切联系的整体。第一次世界大战后期爆发的十月革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家。从此，资本主义和社会主义两种制度的并存、斗争与相互渗透，深刻影响着世界历史进程。中国的世界史研究，曾照搬西方著作，新中国成立后又受到苏联史学的影响，最终以马克思主义唯物史观为根据，从全球联系的角度看待世界历史的发展。所以，20世纪初世界走向整体化，两种社会制度竞争并存，世界向现代阶段发展。2．解析：通过分析材料信息可知，材料中强调的文明含义比较广泛，包括政治文明、物质文明、精神文明等方面，材料将中华文明分为四个时期、每个时期又分为两个阶段。作答时就某一阶段在中华文明发展史上的地位进行说明即可。例如，对《波峰与波谷——秦汉魏晋南北朝的政治文明》一书进行阐释，首先指明波峰是指秦汉时期的政治，波谷是指魏晋南北朝时期的政治。波峰：秦统一六国，为加强中央集权，废除分封制，全国推广郡县制，以皇帝制度为核心在中央实行三公九卿制度，建立一整套的官吏选拔、考核与监察制度，创立专制主义中央集权制度。汉承秦制，并进行改造完善。武帝时在中央设立中朝，削弱三公的权力，在地方实行推恩令，设置十三州刺史，加强对地方的控制力度，在选官制度上实行察举制和征辟制，选拔了一批德才兼备的儒学之士。可见，秦汉是中国古代国家统一和专制主义中央集权制度的第一个高峰。波谷：魏晋南北朝时期，国家长期分裂，连年战争使得人民流离失所。在政治制度上，门阀士族垄断政权，九品中正制固化了士族对政治权力的世袭支配，广大寒门子弟入仕无门。儒学发展遇到危机，玄学、佛教、道教日益流行，在这样的大背景下皇权的独尊和神圣面孔被淡化。由此可见，魏晋时期，国家政治状况跌入低谷之中。最后，对前述内容进行总结。答案：...