电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(浙江专版)高考数学一轮复习 第9章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第8节 离散型随机变量的均值与方差课时分层训练-人教版高三全册数学试题VIP免费

(浙江专版)高考数学一轮复习 第9章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第8节 离散型随机变量的均值与方差课时分层训练-人教版高三全册数学试题_第1页
1/4
(浙江专版)高考数学一轮复习 第9章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第8节 离散型随机变量的均值与方差课时分层训练-人教版高三全册数学试题_第2页
2/4
(浙江专版)高考数学一轮复习 第9章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第8节 离散型随机变量的均值与方差课时分层训练-人教版高三全册数学试题_第3页
3/4
课时分层训练(五十九)离散型随机变量的均值与方差A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.已知某一随机变量X的分布列如下,且E(X)=6.3,则a的值为()X4a9P0.50.1bA.5B.6C.7D.8C[由分布列性质知:0.5+0.1+b=1,∴b=0.4,∴E(X)=4×0.5+a·0.1+9×0.4=6.3,∴a=7.]2.设样本数据x1,x2,…,x10的均值和方差分别为1和4,若yi=xi+a(a为非零常数,i=1,2,…,10),则y1,y2,…,y10的均值和方差分别为()A.1+a,4B.1+a,4+aC.1,4D.1,4+aA[E(y)=E(x)+a=1+a,D(y)=D(x)=4.]3.某班有14名学生数学成绩优秀,如果从该班随机找出5名学生,其中数学成绩优秀的学生数X~B,则E(2X+1)=()【导学号:51062374】A.B.C.3D.D[因为X~B,所以E(X)=,则E(2X+1)=2E(X)+1=2×+1=.]4.已知随机变量X服从二项分布,且E(X)=2.4,D(X)=1.44,则二项分布的参数n,p的值为()A.n=4,p=0.6B.n=6,p=0.4C.n=8,p=0.3D.n=24,p=0.1B[由二项分布X~B(n,p)及E(X)=np,D(X)=np·(1-p)得2.4=np,且1.44=np(1-p),解得n=6,p=0.4.]5.罐中有6个红球,4个白球,从中任取1球,记住颜色后再放回,连续摸取4次,设X为取得红球的次数,则X的方差D(X)的值为()A.B.C.D.B[因为是有放回地摸球,所以每次摸球(试验)摸得红球(成功)的概率均为,连续摸4次(做4次试验),X为取得红球(成功)的次数,则X~B,∴D(X)=4××=.]二、填空题6.已知随机变量X服从二项分布B(n,p).若E(X)=30,D(X)=20,则p=________.【导学号:51062375】[由E(X)=30,D(X)=20,可得解得p=.]7.(2017·舟山调研)某学校要从5名男生和2名女生中选出2人作为社区志愿者,若用随机变量ξ表示选出的志愿者中女生的人数,则随机变量ξ的均值E(ξ)=________(结果用最简分数表示).1[随机变量ξ只能取0,1,2三个数,因为P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==.故E(ξ)=1×+2×=.]8.设X为随机变量,X~B,若随机变量X的均值E(X)=2,则P(X=2)等于________.[由X~B,E(X)=2,得np=n=2,∴n=6,则P(X=2)=C24=.]三、解答题9.(2017·温州模拟)某商店计划每天购进某商品若干件,商店每销售一件该商品可获利润50元.当供大于求时,剩余商品全部退回,但每件商品亏损10元;若供不应求,则从外部调剂,此时每件调剂商品可获利润30元.(1)若商店一天购进该商品10件,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:件,n∈N*)的函数解析式;(2)商店记录了50天该商品的日需求量n(单位:件,n∈N*),列表如下:日需求量(件)89101112频数(天)91115105若商店一天购进10件该商品,以50天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求该商品一天的利润X的分布列及均值.【导学号:51062376】[解](1)当1≤n≤10时,y=50n+(10-n)×(-10)=60n-100;2分当n>10时,y=50×10+(n-10)×30=30n+200,所以y=7分(2)由(1)知日需求量为8件、9件、10件、11件、12件的利润分别为380元、440元、500元、530元、560元.9分∴利润X的分布列为X380440500530560P12分利润X的均值为E(X)=380×+440×+500×+530×+560×=(元).15分10.(2017·嘉兴质检)某校高二年级开设a,b,c,d,e五门选修课,每位同学须彼此独立地选三门课程,其中甲同学必选a课程,不选b课程,另从其余课程中随机任选两门课程.乙、丙两名同学从五门课程中随机任选三门课程.(1)求甲同学选中c课程且乙同学未选中c课程的概率;(2)用X表示甲、乙、丙选中c课程的人数之和,求X的分布列和数学期望.[解](1)设“甲同学选中c课程”为事件A,“乙同学选中c课程”为事件B,依题意P(A)==,P(B)==.3分因为事件A与B相互独立,所以甲同学选中c课程且乙同学未选中c课程的概率为P(AB)=P(A)P(B)=P(A)[1-P(B)]=×=.6分(2)设事件C为“丙同学选中c课程”.则P(C)==.7分X的可能取值为0,1,2,3.P(X=0)=P(ABC)=××=,2P(X=1)=P(ABC)+P(ABC)+P(ABC)=××+××+××==,P(X=2)=P(ABC)+P(ABC)+P(ABC)=××+××+××==,P(X=3)=P(ABC)=××==,12分随机变量X的分布列为X0123P所以E(X)=0×+1×+2×+3×=.1...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(浙江专版)高考数学一轮复习 第9章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第8节 离散型随机变量的均值与方差课时分层训练-人教版高三全册数学试题

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部