高考历史文综专题热点复习☆专题提示:热点问题的特点:①从空间看：国家、区域或全球的人们普遍关心的话题；②从时间看：在较长时间内发生重大影响；③从结构看：问题的存在与反思对策☆设计依据：文明史观、科学发展观、构建和谐社会☆专题导学第一节已复习热点和重点回顾考点1科教兴国[知识要点]1、古代科技成就（见前次复习资料），特点：长期领先世界，影响深远（原因可从封建制度先进、经济繁荣的需求、国家统一稳定等角度回答）；以应用性技术为主；明清后没有发展为近代自然科学，落后于西方（原因从封建专制制度落后、自然经济制约、轻视科学技术、思想控制严密等角度分析）
2、近代向西方学习科学技术的历程（为什么不能使中国富强
现代化是全面现代化，独立与富强的关系两个层面分析）3、三次科技革命对中国的影响：第一次，列强侵华，沦为半殖民地半封建社会；开始学习西方，产生近代工业，现代化起步；第二次，加紧侵华，完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深；兴起民族救亡运动，民族资本主义进一步发展；第三次，中国正在抗日战争、解放战争，六七十年代又出现了建设失误，未能充分利用第三次科技革命的时机
现在要抓住新科技革命的机遇
4、三次科技革命中代表性技术，三次科技革命对经济结构（三大产业比重变化）、社会生活（城市化）、世界经济格局的影响
5、德、美、日、新、韩等国科教兴国的历史经验
6、科学技术的双重效应科学技术的正确运用所带来的正效应是全球性的，运用不当产生的负效应也是全球性的
举例：恩格斯早在19世纪70年代就发出过这样的警告：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利
对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们”
（22）电锯的轰鸣声，伐倒了成片的原始森林，却招来了洪水的肆虐；跨国公司向发展中国家转移技术，却酿成了“博帕尔的悲剧”；核电技术的推广，却使核反应堆泄漏的消息屡屡见诸报端，……考点2和平与发展[相关主题]纪念世
