专题十一近代中国的民主革命一、选择题1．(2018·济南三模)以下是商务印书馆不同时期的两部历史教科书对太平天国运动的不同叙述。1906年版的《最新中学中国历史教科书》：“自秀全倡乱十六省，蹂躏十六省，淫掠焚杀，百姓死者，几二千万人。1933年版的《复兴历史教科书》：”洪秀全等，因势利导，唤起大众的民族意识，进一步想推翻满清，实行民族革命。导致这种认识变化的主要原因是(C)A．史料选取不同B．史观运用不同C．内外时局不同D．社会性质不同【解析】1906年还处于清政府统治之下，教科书对于试图推翻清王朝的太平天国运动当然认为是“倡乱”；而1933年是在国民政府统治之下，且面对日本的侵略，需要唤起大众的民族意识，因此对太平天国运动能给予正面评价，故答案为C项；材料没有反映史料选取和史观运用方面的不同，排除A、B两项；1906年和1933年中国均处于半殖民地半封建社会，性质没有改变，排除D项。2．(2018·青岛5月模拟)1896年，李鸿章出使欧美，其公开所奉的训令为：“一、代表中国皇帝参加沙皇加冕典礼。二、为俄、德、法出面干涉，因而收回辽东，向他们正式道谢。……四、向西方列强呼吁修订关税税则。”实际上在每个国家都探讨了税则改革的问题。据此可知李鸿章此次出访的主要背景是(C)A．联络俄英法等钳制日本B．中国民族资本主义的不断发展C．清政府的财政陷入困境D．各国面临贸易壁垒提升的风险【解析】由材料“实际上在每个国家都探讨了税则改革的问题”可知税则修改，提高关税，增加政府的财政收入，才是其出行的主要目的，究其原因在于甲午中日战争后《马关条约》的签订，清政府财政问题日益严重，C项符合题意；A、B、D三项均与材料无关。3．(2018·新乡三模)“民族”一词属于古汉语词汇，用于表达宗族和夷夏之辩，然而作为与英文单词nation的对应概念，大规模、高频率出现是在1895年之后，从日文汉字借用而来。这一变化(C)A．源于日本发动甲午侵华战争B．表明宗法血缘观念的淡化C．反映出民族危机的不断加深D．顺应了当时革命潮流的兴起【解析】由“‘民族’一词属于古汉语词汇”“在1895年之后，从日文汉字借用而来”可见，甲午战争中国战败，民族危机深重，所以要挽救民族危亡，故选C项；变化源于甲午侵华战争中国战败，民族危机深重，排除A项；变化不能说明宗法血缘观念的淡化，排除B项；甲午战后，维新变法是主流思想，排除D项。4．(2018·汕头二模)1906年当时政府规定的教育宗旨为忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实；1912年政府公布的教育宗旨为“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德”。导致这一变化的重要因素是(A)A．国家政体发生巨变B．民族危机日益严峻C．儒家伦理遭受冲击D．民族工业发展迅速【解析】材料表明近代中国教育宗旨的变化，1906年仍然强调传统的忠君、尊孔等，1912年辛亥革命后开始注重道德，追求实利及军事教育等近代教育的内容，究其原因在于中华民国临时政府的成立，A项符合题意；B、C两项与材料无关；二者均处于民族资本主义初步发展时期，D项不正确。5．(2018·高考押题卷一)1912年3月成立的统一党，其宗旨为“统一全国建设，强固中央政府，促进完美共和政治”。5月成立的共和党，其党义是：保持全国统一，采取国家主义；以国家权力扶持国民进步。这体现出当时(C)A．革命的主要目的是实现国家统一B．共和政治已由理想变为了现实C．社会精英期盼构建统一民族国家D．反对帝国主义成为社会的主流【解析】本题具体考查的是辛亥革命的影响。材料强调的“统一”“国家主义”“国家权力”体现了辛亥革命后社会精英对民族国家构建的向往，故C项符合题意；辛亥革命前，清政府本身是统一的国家，A项说法错误；材料是一种美好政治愿望，B项说法不准确；D项与材料主旨无关。6．(2018·重庆二模)从武昌起义至民国二年底，“集会结社犹如疯狂，而政党之名如春草怒生，为数几至近百。”据统计，当时全国公开成立的团体达682个，其中政治党团者312个。这种现象说明，该时期(C)A．政党政治在中国的确立B．民主共和观念深入人心C．民主政治成为时代潮流D．专制主义已被彻底根除【解析】材料阐述的是1913年社团和政党...
